componentes



No.

Competencia


Indicador de
logroContenidos

Unidades
1 2 3 4




1.3 Expresa buena opinión de los aportes de los diferentes trabajos, oficios y profesiones que se realizan en la comunidad.

1.3.1.Reconocelosdiferentesclases de trabajos, oficios que más se desempeñan en la comunidad.

1.3.2. Considera las condiciones de trabajo que circula la producción en los distintos oficios y profesiones.

1.3.3 Ordenamiento delos oficios y profesiones según los aportes económicos que generan.

1.3.4 Propuestas para posibles mejoras económicas de familias más pobres.



2

Utilización, seguimiento, de controles delproceso de mejora de calidad de los resultados de sus actividades productivas.

2.1. Ejemplifica sobre que es la evaluación y como aplicarla en búsqueda de la calidad.

2.1.1. Estudio deactividades productivas o de prestación de servicios que se realicen en el aula y en la escuela.

2.1.2 Conoce los procesos para llevar a cabo la auto evaluación.




2.2. Controla la calidad en larealización de un proceso productivo o presentar un servicio.

2.2.1. Verifica la calidad de lo obtenido para realizar las actividades.

2.2.2. Toma en cuenta las etapas del proceso productivo de loque se obtiene o brindan los servicios.

2.2.3. Realiza instrumentos de ayuda para el control de la calidad. (Lista de cotejo).

2.2.4. Elaboración de un sistema de control de calidad paramejorar los procesos de producción o las prestaciones de servicios.

2.2.5. Diferencia entre un proceso productivo y prestación de un servicio.




2.3. Presenta recomendaciones de cómo mejorar losservicios escolares(tienda,baños,etc)
o la organización de actividades de carácter extraescolar.

2.3.1. Verifica la realización de actividades de acuerdo con lo planificado o instruido.

2.3.2...