Comportamiento ante el miedo
No existe un criterio simple que permita predecir al detalle la reacción de un individuo ante una situación crítica. Las variables son numerosas y las reacciones igual,y están un función del contexto.
En una catástrofe las reacciones no siempre son las apropiadas pudiendo provocar perdidas humanas.
Las actitudes posibles irán de la
CALMA al PÁNICOFACTORES QUE INTERVIENEN EN LA CONDUCTA ANTE UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA
FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA CONDUCTA ANTE UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA
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Tipo de situación: individual, grupal, aglomeración,... Tipo de siniestro. Tipo de permanencia. Tipo de lugar: abierto, cerrado, distribución,… Momento del día: día o noche. • • • Características ambientales: toxicidad, visibilidad, tensiónambiental … Acceso a la información: Personal del lugar, personal de rescate, medio de comunicación Características de la población: edad, sexo, tipos personalidad, condiciones físicas, nivel de formación, ... etc.
PRINCIPALES FACTORES PSICOFISIOLÓGICOS QUE INTERVIENEN EN LAS REACCIONES INDIVIDUALES
PRINCIPALES FACTORES PSICOFISIOLÓGICOS QUE INTERVIENEN EN LAS REACCIONES INDIVIDUALES
☺Aislamiento – Apoyo emocional
La Personalidad Nivel de formación Sexo Edad Condiciones físicas
Tolerancia a la Frustración Tendencia al Gregarismo Territorialidad Liderazgo (LIDER GUÍA)
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PRINCIPALES TIPOS DE PERSONALIDAD
EL DEPRESIVO
Conducta pesimista y desmoralizante para él o para los demás.
PRINCIPALES TIPOS DE PERSONALIDAD
OBSESIVO
Ideas fijas imposibles deser rechazadas. Problema = pueden ser buenas o malas.
Problema = posibilidad de suicidio como única vía de salida en casos graves. Contagio. Solución = Gran apoyo y transmisión de seguridad.
Solución = en caso de ser buenas, utilizarlas. Si son malas, dar prioridad al grupo. Evacuación urgente
PRINCIPALES TIPOS DE PERSONALIDAD EL HISTÉRICO
LA PERCEPCIÓN DEL RIESGO
Cuando se percibela amenaza la persona tiene en cuenta: – La posibilidad de que el peligro se produzca – Su gravedad – La inminencia del peligro
Conducta escandalosa, exagerada, infantil y primitiva. Problema = contagio Solución = aislamiento para proteger al grupo si no ha aparecido la conducta o demostrarle contundentemente que no va a ser el eje de atención si ya ha ocurrido
LA PERCEPCIÓN DEL RIESGO
Serealiza un balance inmediato considerando: – La salud propia y la ajena – Si la amenaza es conocida o no
PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INDIVIDUO
Comprobación Definición Evaluación Compromiso
– La confianza en su control
Reevaluación
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EMOCIONES EN SITUACIONES DE EMERGENCIA
EMOCIONES HABITUALES EL MIEDO
Durante los procesos de percepción y evaluación se puede llegar aun grado de excitación emocional que puede inhabilitar a las personas para tomar decisiones y ejecutar conductas de forma adecuada.
Temor al peligro concreto, específico, claro, evidente, que puede captar la persona. Del miedo la persona se defiende con medidas racionales.
EMOCIONES HABITUALES ANSIEDAD
Vivencia de inquietud y desasosiego donde se anticipa lo peor. Es un temor difuso, vagoe inconcreto, sin referencias. Causa perplejidad, haciendo que no se reaccione.
EMOCIONES HABITUALES FOBIA
Temor desproporcionado, terrible, superior a uno mismo ,que se produce ante hechos, personas o situaciones.
EMOCIONES HABITUALES
Existe un elemento común a todas ellas:
CONDUCTAS COLECTIVAS ADECUADAS
EL TERROR
Así, la amenaza es procesada y vivida produciendo un sentimientoindefinido de inseguridad.
Evacuación: salir del lugar y evacuar a otras personas. Combatir el suceso Alarma, aviso Prevenir a los demás Reunirse con otra personas
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CONDUCTAS COLECTIVAS INADECUADAS
De conmoción Inhibición Estupor Incapaz de reaccionar. De agitación.
• Un elevado número de víctimas que se produce en las catástrofes es por efecto del “pánico”. • El...
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