Comportamiento De La Razon Y Ejemplos De Falacias

Comportamiento del razonamiento
Usando la razón, el ser humano intenta elegir para conseguir los mayores beneficios, de forma "económica", desde las variadas limitaciones del cerebro, y las limitaciones de acción sobre el entorno. Por otra parte, existen también las decisiones irracionales, en donde la racionalidad no parece como el factor principal.
La mayoría de las conductas humanas soirracionales y muy pocas son completamente racional.

Generalmente se suele pensar que todos los humanos son racionales, pero tal afirmación pasa por alto que existen humanos que no actúan de acuerdo a lo que se define por racional o lo hacen en un grado muy bajo.

ª Deducción e inducción
La inducción se refiere a la generalización de una observación, razonamiento o conocimiento establecido apartir de casos particulares.
Se abstraen o aíslan mentalmente las características de una situación o experiencia, es decir, todo aquello que es común y esencial a muchas situaciones, y se forma un concepto que las comprenda a todas. Los resultados de la observación de algunos casos se extienden a todos los casos posibles.
La deducción, por su parte, es la aplicación de teorías genéricas asituaciones particulares (la acción de sacar consecuencias de un principio, proposición o supuesto y, en general, llegar a un resultado por al razonamiento.)

ª Verdad y validez
-La verdad es una noción semítica que alude a una relación entre una expresión y un estado de unidades. Si tomamos una forma proposicional, como ésta no posee significado semántico referido al mundo -aunque sí significadológico-, la verdad se refiere a posibilidades, a la posibilidad de ser verdadera en interpretaciones eventuales.
“La verdad consiste en la correspondencia entre el lenguaje y la realidad”
-La validez en cambio es una propiedad formal de una forma o estructura de razonamiento, definida como la imposibilidad de que las premisas sean verdaderas y la conclusión sea falsa para cualquierinterpretación posible bajo el principio de no contradicción.
ª Funciones del lenguaje
Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor frente al proceso comunicativo.
El lenguaje tiene seis funciones:
-Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente
- Función conativa o apelativa: En ella elreceptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada hacia quien se espera la realización de una respuesta.
-Función referencial: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
-Funciónmetalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.
-Función fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación.
-Función poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. 

ª Falacia
Una falacia es una refutaciónaparente que se utiliza para defender algo falso, exponiendo premisas falsas como verdaderas. Se trata de un razonamiento que aparenta ser lógico, pero cuyo resultado es independiente de la veracidad de las premisas. La falacia por lo tanto, supone una aplicación incorrecta de un principio lógico válido. Se pueden clasificar de la siguiente manera
-Descalificación: desacreditar un argumento,descalificando a la persona que lo formula, ejemplo:”No debemos escuchar lo que él propone, todos sabemos que es homosexual”. Ó, “no debemos aceptar el punto de vista del periodista. Es sabido que los periodistas tergiversan las noticias de acuerdo con la conveniencia del medio al cual representan”. 
-Apelar a la ignorancia: Consiste en defender la verdad o falsedad de un enunciado basándose en la...