Comportamiento de los estudiantes
INTEGRANTES
Araceli Figueroa
Nilton Montero
Katherine Saenz
Suggey Sullon
Andrea Torres
Yamile Zuñiga
CURSO
Formación Ciudadanay Cívica
PROFESOR
Mario Rosales C.
AÑO Y SECCION
5°C
2014
INTRODUCCION
En este proyecto daremos a conocer la problemática de los alumnos con una disciplina incorrecta, como ello afecta a losalumnados, ya que un mal comportamiento afecta a la docencia y la solución para ellos, para que todos nosotros podamos gozar plenamente de una educación tranquila, y como nosotros como alumnosdebemos exigir nuestros derechos y hacer que se cumplan y se respeten ya que no podemos seguir conviviendo con los alumnos que presenten este tipo de conductas.
Aquí veremos algunos casos de maloscomportamientos y también buscaremos una solución para poder ayudarlos y hacer que poco a poco mejoren su comportamiento.
DESCRIPCION
El mal comportamiento se refiere a un problema comúnpara todos los padres , maestros y alumnos , es en la escuela donde se pone en manifiesto la tendencia de ir contra corriente y ver hasta donde es posible llegar . El ambiente familiar los elementosque lo conforman, son considerados importantes en el desempeño y rendimiento del alumno en clase. Existen investigaciones tratando de determinar que tan significativa es la relación del ambiente con elaprovechamiento escolar y los mecanismos de control disciplinario, haciendo resaltar la importancia del manejo integral, incluyendo ambas variables.
Partiendo del clima o ambiente escolar, es quese llega a la disciplina escolar. Fenómeno que permea diferentes acepciones, más en una época donde las características legales y de desarrollo social, institucional y familiar, proclaman una ausenciade control de las acciones de los niños y jóvenes, propias de una posmodernidad caracterizada por la complacencia y la ausencia de autocrítica, así como, la relegación de los valores de convivencia...
Regístrate para leer el documento completo.