comportamiento desviado

Páginas: 9 (2114 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2015

¿Cuáles son los postulados principales de la teoría enfocados en el comportamiento desviado del individuo?
La teoría de Interaccionismo simbólico en cuanto al comportamiento, se basa en que los seres humanos buscan objetos o elementos como lo principal con relación a lo que representan para ellos. Expresa también, el aprendizaje de significados y símbolos mediante la integración social.Las normas entrelazadas de acción e interacción establecen los grupos y las sociedades. Estos son algunos aspectos que vale la pena discutir con relación a esta teoría dentro del comportamiento humano.

Entre los autores de estas teorías están George Herbert Mead y Herbert Blummer. Mead habla de impulso, percepción, manipulación y consumación, las cuatro faces que conlleva a una sola persona.Estos son el estímulo sensorial, lo que el individuo observa, advierte, a través de los sentidos, el acto que una persona inicia con respecto al objeto y por último la conducta que procede para satisfacer lo que desde un principio lo estimulo. En la conducta desviada, el individuo actúa por impulsos provocados por los símbolos que le rodean, sin tomar ninguna responsabilidad en que su conductales pueda afectar negativamente a otros. El enfoque del individuo es hacer lo que le trae satisfacción. A Blummer esto lo preocupó por la razón de que observo que los seres humanos reaccionan muchas veces instintivamente, o sea por impulsos. Herbert Blummer continúa destacando al lenguaje como un extenso uso de símbolos.
El lenguaje incrementa la capacidad de pensamientos, aumenta la capacidadde los individuos para discernir el entorno dice la teoría. Mead lo explica de esta forma “personas, comunicación (en el centro), proceso de interacción social, símbolos, significados, y al otro lado las otras personas. El interaccionismo simbólico otorga a los individuos cierto albedrio. El “self o el yo” es muy importante para los interaccionistas simbólicos. Primero como los seres humanos sehacen la idea de cómo aparecen a los demás, segundo como opinan lo demás los unos de los otros y tercero resultado de tal imaginación en algunos, esto provoca orgullo, pena

1-Comportamiento desviado desde una perspectiva de la teoría de interaccionismo simbólico.
Qué nos presenta sobre el análisis del interaccionismo en la sociología centrado en los conceptos interaccionismos simbólicos,etnometodologia y análisis.
El interaccionismo en la sociología en los conceptos interaccionismo simbólicos y etnometodologia, nos presenta por ejemplo en el interaccionismo simbólico es una de las orientaciones metodológicas que comparten las ideas básicas del proceso hermenéutico, o interpretativo. Trata de comprender el proceso de asignación de símbolos con significado al lenguaje hablado oescrito y al comportamiento en la interacción social, el interaccionismo simbólico se puede considerartransforma los significados a la luz de la situación en que se encuentra y la dirección de su acción.
La etnometodologia en la década de los años 1960-70 comenzaron y se extendieron diferentes críticas a la metodología empleada, sobre todo en la sociología. Estas críticas afectabanvarios de los presupuestos de esta disciplina, con resabios más bien positivos y acentuaban la idea de que la realidad social era algo construido, producido y vivido por sus miembros. La etnometodologia ha sido la más radical y productiva orientación metodológica que ha especificado los procedimientos reales a través de los cuales se elaboran el orden social, la etnometodologia no se centra tantoen el que de las realidades humanas cotidianas, que se hace o deja de hacerse, sino en el cómo es decir, en la modalidad de su ejecución, desenvolvimiento y realización, que puede ser en gran parte un proceso que se desarrolla bajo el umbral de la conciencia.
Las realidades humanas de la vida cotidiana que son la más rica de contenido se manifiestan de muchas maneras, como son a través del...
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