Comportamiento Humano

Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2011
TEORIAS DE LA PERSONALIDAD
TEORICO | TEORIA | CONCEPTO DE PERSONALIDAD |
Sigmud Freud: | Distingue dos estructuras, el pre-consciente y el inconsciente, entre los que sitúa una función decensura.El pre-consciente está compuesto por recuerdos y aprendizajes no conscientes pero que pueden llegar a serlo fácilmente. Se rige por el principio de la realidad.El inconsciente no es consciente nipuede serlo, está reprimido. Se compone de pulsiones innatas, deseos y recuerdos reprimidos que quieren encontrar satisfacción. Principio del placer.El YO. Se compone de elementos conscientes,preconscientes e inconscientes.El ELLO. Se compone de todas las pulsiones innatas reprimidas y de todo lo que ha sido reprimido. Tiene carácter dinámico.El SUPERYÓ. “Heredero del complejo de Edipo”. Equivalea una moral arcaica que resulta de la interiorización de las prohibiciones familiares. | Definir la personalidad en función de un complejo proceso de desarrollo y maduración, sujeto al influjo demúltiples factores. |
Erickson: | Confianza Básica vs. Desconfianza. (Desde el nacimiento hasta aproximadamente los 18 meses). Autonomía vs. Vergüenza y Duda (desde los 18 meses hasta los 3 añosaproximadamente). Iniciativa vs. Culpa (desde los 3 hasta los 5 años aproximadamente). Laboriosidad vs. Inferioridad (desde los 5 hasta los 13 años aproximadamente). Búsqueda de Identidad vs. Difusión deIdentidad (desde los 13 hasta los 21 años aproximadamente).Intimidad frente a aislamiento (desde los 21 hasta los 40 años aproximadamente).Generatividad frente a estancamiento (desde los 40 hasta los 60años aproximadamente). Integridad frente a desesperación (desde aproximadamente los 60 años hasta la muerte). | La terminación exitosa de cada etapa da lugar a una personalidad sana y a interaccionesacertadas con los demás. El fracaso a la hora de completar con éxito una etapa puede dar lugar a una capacidad reducida para terminar las otras etapas y, por lo tanto, a una personalidad y un...
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