comportamiento organizacional

Datos agrupados y no agrupados
Los datos no agrupados son los datos sin procesar, y las estadísticas correctas pueden ser determinadas. Los datos no agrupados son usualmente el punto de inicio delos análisis
Es el conjunto de datos obtenidos en la recopilación, una vez que se han recopilado los datos, el siguiente paso consiste en organizarlos
Cuando la muestra que se ha tomado de lapoblación o proceso que se desea analizar, es decir, tenemos menos de 20 elementos en la muestra, entonces estos datos son analizados sin necesidad de formar clases con ellos y a esto es a lo que se le llamatratamiento de datos no agrupados.
Los datos agrupados significan que hay menos datos con los cuales trabajar y mis estadísticas serán aproximadas.
Los datos agrupados se refieren al hecho de queestén ordenados, clasificados y contados
Cuando la muestra consta de 30 o más datos, lo aconsejable es agrupar los datos en clases y a partir de estas determinar las características de la muestra ypor consiguiente las de la población de donde fue tomada.
Antes de pasar a definir cuál es la manera de determinar las características de interés (media, mediana, moda, etc.) cuando se han agrupado enclases los datos de la muestra, es necesario que sepamos cómo se agrupan los datos.
 
Pasos para agrupar datos.
a. Determinar el rango o recorrido de los datos.
 
Rango = Valor mayor – Valormenor
 
b. Establecer el número de clases (k) en que se van a agrupar los datos tomando como base para esto la siguiente tabla.
c. Tamaño de muestra o No. De datos
Número de clases
Menos de 50
5 a 750 a 99
6 a 10
100 a 250
7 a 12
250 en adelante
10 a 20
 
El uso de esta tabla es uno de los criterios que se puede tomar en cuenta para establecer el número de clases en las que se van aagrupar los datos, existen otros para hacerlo.

C. Determinar la amplitud de clase para agrupar (C).
 
 
 

Distribución o tabla de frecuencias
Para agrupar u organizar un conjunto de datos...