Comportamiento organizacional

autoestima:
cognitivo: conocimiento basico y practico que de si mismo pueda llegar a tener un individuo por medio de si inteligencia, esto es lo que piensa acerca de sus caracteristicas necesidades y habilidades 
afectivo: intimamente relacionado con lo anterior a partir de lo que los individuos piensan de si mismos dependera el sentimiento de agrado o desagrado hacia su persona 
conductual:es la forma en la que las personas actuan de una manera congruente con lo que perciben respecto a si misma 
una de las influencias mas poderosas que percibe el desarrollo de la autoestima es la educacion proveniente de los padres 

motivacion 
 es la voluntad de  ejercer altos nuveles de esfuerzo para alcanzar las metas organizacionales voluntad que esta condicionada por la capacidad que tieneese esfuerzo para satisfacer alguna necesidad individual 
el proceso responsable de la intensidad el curso y la persistencia de los esfuerzos que hace una persona para  alcanzar una meta determinada 

Elementos basicos
*esfuerzo *metas organizacionales * necesidad a satisfacer 

esquema simple del proceso de motivacion 
necesidades------ impulsos ----incentivos 

metas organizacionales:deben ser claras comprensibles y realistas con fecha determinada y de forma cuantitativa 
esfuerzo : intensidad de  la actividad a desempeñar con el proposito de alcanzar los fines deseados 

satisfacer alguna necedidad 
significa un estado interno de insatisfaccion en las personas que hace que ciertas manifestaciones sean creativas 

TEORIA DE LA JERARQUIA DE LAS NECESIDADES 

ABRAHAMMASLOW : propone una piramide que indica y divide cada ina de las necesidades a cubrir 

TEORIA DE LOS 2 FACTORES 

 FREDERICK HERZBERG: porpone que existen 2 factores de motivacion 1) factores intrisecos: aquellos que influyen con su persona pero que no dependen de el  2) factores intrinsecos: factores de satisfaccion en el puesto A) logro  B) reconocimiento  C) el trabajo en si mismo 

TEORIADE MACCLELLAND

señala que existe a cubrir 3 necesidades  1: poder  2:afiliacion  3: realizacion 

TEORIA ERC
 
CLAYTON ALDERTER : Exitencia Relaciones Crecimiento ... señaña que existen 3 tipos de necesidades primarias  1) existencia 2) relaciones 3) crecimiento 

TEORIA DE EQUIDAD

ADAMS : se basa en la comparacion en la comparacion que las personas hacen entre sus aportaciones yrecompensas de nosotros entre sus aportaciones y las tecompensas de los otros 

TEORIA DE DEFINICION DE OBJETOS:

EDWIN LOCKE: analiza el efecto del esfuerzo que una persona tendra que invertir para lograr un objetivo los desagios y la re alimentación que produce en el desempeño de las personas 

TEORIA DE LAS ESPECTATIVAS 

VROOM: se basa en el postulado aparentemende simpre de que losindividuos eligen aquellas conductas que consideran les daran resultados (recompenzas como salario, reconociemiento, y exitos ) y resultan atractivos por que satisfacen sus necesidades especificas como la experiencia y la instrumentalidad 

TEORIA DEL ESFUERZO 

FREDERIC SKIMER: estudia el comportamiento provocado por el entrono sin abordar los procesoscognitivos el comportamiento depende de susconsecuencias 

ADMINISTRACION DEL TIEMPO 

es una forma personal de programacion efectiva del tiempo para lograr nuestras metas y objetivos 

TIPOS DE TIEMPO

tiempo de respuesta: tiempo no controlado y que gasta en responder a las solicitudes y exigencias y problemas iniciados por otras personas 

tiempo discreacional: es aquella parte del tiempo que uno mismo controla 

tiempopsicologico: precepcion total mente personal 

HABILIDADES NECESARIAS PARA EL BUEN MANEJO DEL TIEMPO 

HABILIDADES TECNICAS: capacidades para trabajr con metodos, procesos, procedimientos y tecnicas 

HABILIDADES CONCEPTUALES: capacidades para desarrollar ideas, menejar absracciones y ver la organizacion como un todo 

HABILIDADES HUMANAS: capacidades para relacionarse

CONCEPTO DEL TIEMPO 
es...