Comportamiento organizacional
cognitivo: conocimiento basico y practico que de si mismo pueda llegar a tener un individuo por medio de si inteligencia, esto es lo que piensa acerca de sus caracteristicas necesidades y habilidades
afectivo: intimamente relacionado con lo anterior a partir de lo que los individuos piensan de si mismos dependera el sentimiento de agrado o desagrado hacia su persona
conductual:es la forma en la que las personas actuan de una manera congruente con lo que perciben respecto a si misma
una de las influencias mas poderosas que percibe el desarrollo de la autoestima es la educacion proveniente de los padres
motivacion
es la voluntad de ejercer altos nuveles de esfuerzo para alcanzar las metas organizacionales voluntad que esta condicionada por la capacidad que tieneese esfuerzo para satisfacer alguna necesidad individual
el proceso responsable de la intensidad el curso y la persistencia de los esfuerzos que hace una persona para alcanzar una meta determinada
Elementos basicos
*esfuerzo *metas organizacionales * necesidad a satisfacer
esquema simple del proceso de motivacion
necesidades------ impulsos ----incentivos
metas organizacionales:deben ser claras comprensibles y realistas con fecha determinada y de forma cuantitativa
esfuerzo : intensidad de la actividad a desempeñar con el proposito de alcanzar los fines deseados
satisfacer alguna necedidad
significa un estado interno de insatisfaccion en las personas que hace que ciertas manifestaciones sean creativas
TEORIA DE LA JERARQUIA DE LAS NECESIDADES
ABRAHAMMASLOW : propone una piramide que indica y divide cada ina de las necesidades a cubrir
TEORIA DE LOS 2 FACTORES
FREDERICK HERZBERG: porpone que existen 2 factores de motivacion 1) factores intrisecos: aquellos que influyen con su persona pero que no dependen de el 2) factores intrinsecos: factores de satisfaccion en el puesto A) logro B) reconocimiento C) el trabajo en si mismo
TEORIADE MACCLELLAND
señala que existe a cubrir 3 necesidades 1: poder 2:afiliacion 3: realizacion
TEORIA ERC
CLAYTON ALDERTER : Exitencia Relaciones Crecimiento ... señaña que existen 3 tipos de necesidades primarias 1) existencia 2) relaciones 3) crecimiento
TEORIA DE EQUIDAD
ADAMS : se basa en la comparacion en la comparacion que las personas hacen entre sus aportaciones yrecompensas de nosotros entre sus aportaciones y las tecompensas de los otros
TEORIA DE DEFINICION DE OBJETOS:
EDWIN LOCKE: analiza el efecto del esfuerzo que una persona tendra que invertir para lograr un objetivo los desagios y la re alimentación que produce en el desempeño de las personas
TEORIA DE LAS ESPECTATIVAS
VROOM: se basa en el postulado aparentemende simpre de que losindividuos eligen aquellas conductas que consideran les daran resultados (recompenzas como salario, reconociemiento, y exitos ) y resultan atractivos por que satisfacen sus necesidades especificas como la experiencia y la instrumentalidad
TEORIA DEL ESFUERZO
FREDERIC SKIMER: estudia el comportamiento provocado por el entrono sin abordar los procesoscognitivos el comportamiento depende de susconsecuencias
ADMINISTRACION DEL TIEMPO
es una forma personal de programacion efectiva del tiempo para lograr nuestras metas y objetivos
TIPOS DE TIEMPO
tiempo de respuesta: tiempo no controlado y que gasta en responder a las solicitudes y exigencias y problemas iniciados por otras personas
tiempo discreacional: es aquella parte del tiempo que uno mismo controla
tiempopsicologico: precepcion total mente personal
HABILIDADES NECESARIAS PARA EL BUEN MANEJO DEL TIEMPO
HABILIDADES TECNICAS: capacidades para trabajr con metodos, procesos, procedimientos y tecnicas
HABILIDADES CONCEPTUALES: capacidades para desarrollar ideas, menejar absracciones y ver la organizacion como un todo
HABILIDADES HUMANAS: capacidades para relacionarse
CONCEPTO DEL TIEMPO
es...
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