Comportamiento organizacional

Instituto de Salud Pública
MBA en Salud
Comprendiendo las Organizaciones de Salud para la Dirección y el Liderazgo

EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
APUNTE DOCENTE

Docente: Harúl Santibáñez

1.

EL CO EN CUANTO CIENCIA APLICADA

El Comportamiento Organizacional (CO) es una ciencia aplicada, y por tanto, posee un
carácter distinto a las Ciencias Básicas o Puras.
A Saber: “CienciaBásica v/s Ciencia Aplicada”
La ciencia es un saber que busca leyes mediante las cuales poder explicar la realidad.
Las ciencias se pueden dividir en puras (fundamentales) y aplicadas.
Mario Bunge denomina ciencia pura o básica a aquellas investigaciones científicas en las que solo se busca
obtener conocimiento de un determinado sector de la realidad. Califica como “pura” este tipo deinvestigación, en la medida en que no tiene otra finalidad que la búsqueda del conocimiento excluyendo
intereses prácticos. También califica estas investigaciones como “básicas” por constituir la base teórica de
los conocimientos sobre la que se apoya la ciencia aplicada o la tecnología. Ej. El ingeniero que se ocupa de
estudiar los tipos de plaga que se pueden llegar a encontrar en una determinadazona, sin importarle
alguna aplicación posible para modificar la realidad.
Ciencia aplicada es el nombre dado a las investigaciones teóricas o experimentales que explican los
conocimientos de la ciencia básica a problemas prácticos por Ej. el ingeniero que estudia como controlar las
plagas que pueden llegar a afectar en determinada zona, basándose en los conocimientos teóricos. Tanto la
cienciabásica como la aplicada se proponen descubrir leyes a fin de comprender la realidad. En ambas se
plantean problemas conocidos, en los cuales se requiere una determinada solución que se verá basada en
los “conocimientos” previos adquiridos. Pero la ciencia aplicada, en lugar de ocuparse de problemas
generales, utiliza los conocimientos de la ciencia básica en vista a posibles aplicacionesprácticas, aun
cuando no emprenda ninguna investigación técnica.
La ciencia básica no esta atravesada por intereses prácticos ni por una ideología particular, y que su único
fin es la búsqueda de la verdad. De donde concluye que la ciencia pura no tiene responsabilidades éticas
respecto de las consecuencias que resultan de las aplicaciones de lo que descubre o produce como saber.
El dominio de lasciencias básicas facilita el desarrollo de la potencialidad creativa de los jóvenes
estudiantes, lo que es cada vez más importante para el Ingeniero de hoy, debido a la creciente complejidad
de la tecnología y al alto grado de flexibilidad que se requiere de un profesional.
Se busca estrechar los vínculos con los sectores productivos para lo mismo se propone iniciar un programa
especial decomplemento de la formación científica básica.
La adecuada comprensión requiere de la observación de fenómenos naturales y de la realización de
experimentos que pongan en evidencia la relación entre el mundo real y las teorías que permiten explicarlo
de una manera sencilla.
Las Ciencias Básicas permiten adquirir un conocimiento de métodos o caminos diversos para lograr un
razonamiento lógico máseficaz, si bien algunas ciencias dan el contexto para aplicar el método, siempre
está presente el lugar activo del estudiante y la invitación constante a cuestionar, a arriesgarse a cometer

errores, y a buscar nuevos caminos y a construir un método propio de resolución del problema.
Las ciencias fundamentales estudian el mundo que nos rodea incluso a nosotros mismos sin ningún
beneficioinmediato para el hombre. Se investiga porque es sencillamente interesante. Sólo por el hecho de
que somos humanos nos interesa conocer y entender las cosas, pues la curiosidad es una característica
inherente a nuestra especie. Por otro lado, las ciencias aplicadas nos ayudan en aspectos determinados de
nuestra vida, por ejemplo, para producir más mercancías, o que éstas sean más baratas y de...