Comportamiento organizacional

Valores, actitudes y satisfacción laboral
Valores
Convicciones básicas de que un modo peculiar de conducirse o de estado final de la existencia es en lo personal, o socialmente, preferible que su modo opuesto o contrario de conducirse o de estado final de la existencia.
Sistema de valores
Jerarquía basada en la escala de valores de un individuo, en función de su intensidad.
Tipos deValores –- Repertorio de Valores de Rokeach
Valores terminales
Estados finales de la existencia; metas que una persona quisiera conseguir a lo largo de su vida
Valores instrumentales
Modos preferibles de comportarse o los medios para conseguir los valores terminales.

Valores terminales
Una vida cómoda (una vida próspera)
Una vida emocionante (una vida estimulante, activa)
Sentimiento de logro(contribución duradera)
Un mundo de paz (sin guerras ni conflictos)
Un mundo de belleza (belleza de la naturaleza y las artes)
Igualdad (hermandad, igualdad de oportunidades para todos)
Seguridad familiar (hacerse cargo de los seres amados)
Libertad (independencia, libre albedrío)
Felicidad (estar contento)
Armonía interior (sin conflictos internos)
Amor maduro (intimidad sexual yespiritual)
Seguridad nacional (protección contra ataques)
Placeres (una vida gozosa y despreocupada)
Salvación (vida eterna)
Respeto por uno mismo (autoestima)
Reconocimiento social (respeto, admiración)
Amistad verdadera (compañía cercana)
Sabiduría (una comprensión madura de la vida)

Valores instrumentales
Ambición (trabajo esforzado, aspiraciones)
Mente abierta (de mentalidad amplia)Capaz (competente, eficaz)
Animado (alegre, gozoso)
Limpio (pulcro, esmerado)
Valiente ( defender las convicciones propias)
Perdón (disposición a perdonar a los demás)
Servicial (trabajar por el bienestar de otros)
Honesto (sincero, confiable)
Imaginativo ( audaz, creativo)
Independiente ( confiado, autosuficiente)
Intelectual ( inteligente, reflexivo)
Lógico ( congruente, racional)Cariñoso ( afectuoso, tierno)
Obediente ( deferente, respetuoso)
Cortés ( amable, educado)
Responsable ( confiable, formal)
Controlado ( limitado, disciplinado)

Marco teórico de Hofstede para evaluar culturas
Distancia del poder
Atributo de la cultura nacional que describe el grado en que una sociedad acepta que el poder en las organizaciones e instituciones sedistribuye desigualmente.
Marco teórico de Hofstede
Colectivismo
Atributo de la cultura nacional que describe un marco social rígido en el que las personas esperan que los integrantes de sus grupos las cuiden y protejan.
Individualismo
Atributo de la cultura nacional que describe el grado en que las personas prefieren actuar como individuos más que como miembros de grupos.
Cantidad de vidaAtributo de la cultura nacional que describe el grado en que los valores sociales se caracterizan por la asertividad y el materialismo.
Calidad de vida
Atributo de la cultura nacional que subraya las relaciones y el interés por los demás
Evasión de la incertidumbre
Atributo de la cultura nacional que describe el grado en que una sociedad se siente amenazada por las situaciones inciertas yambiguas y trata de evitarlas.

Orientación a largo plazo
Atributo de la cultura nacional que destaca el futuro, el ahorro y la persistencia.
Orientación al corto plazo
Atributo de la cultura nacional que subraya el pasado y el presente, el respeto por la tradición y el cumplimiento de las obligaciones sociales.
Marco teórico de GLOBE para evaluar culturas
• Asertividad
• Orientación alfuturo
• Diferenciación sexual
• Evasión de la incertidumbre
• Distancia del poder
• Individualismo o colectivismo
• Colectivismo en grupos
• Orientación al desempeño
• Orientación humanista
Actitudes
Actitudes
Enunciados evaluativos o juicios sobre objetos, personas o acontecimientos.
Componente afectivo (de una actitud)
La parte de una actitud que tiene que ver con las emociones...