comportamiento sexual del adolscente

COMPORTAMIENTO SEXUAL DEL ADOLESCENTE
El comportamiento sexual es una de las formas de expresión de la conducta y de la personalidad. Por lo tanto, del mismo modo que el carácter de cada individuo ha sido modelado, desde el nacimiento, a través de largos años de aprendizaje familiar y social, también la sexualidad ha sido determinada por pautas de educación que tienen que ver con el mundo enque vivimos.
Así como no hay dudas de que el carácter se forja a través de la familia, a través del social; el comportamiento sexual es una expresión de la conducta y de la personalidad. Entonces también se forja en primera instancia en la familia y la sociedad tiene mucha responsabilidad en lo que transmite a los niños y a los jóvenes con respecto al sexo.
Todas las personas nacemos capacitadaspara manifestar una amplia variedad de comportamientos sexuales de los que la cultura selecciona aquellos que considera normales tratando de imponerlos a través de la educación, la moral la religión y las leyes vigentes.
El comportamiento sexual en la adolescencia implica diferentes formas de manifestaciones, tanto autoeróticas (como nuestro cuerpo) como aloeróticas (con los demás)..
Elcomportamiento homosexual y heterosexual supone manifestaciones afectivas y sexuales normales en esta etapa de la vida.
Todos aquellos comportamientos encaminados a la estimulación y excitación de los órganos genitales configuran la conducta sexual. A diferencia de otras especies animales, en el hombre ésta no se regula únicamente por factores biológicos, sino que es la influencia ambiental la que decide,en último término, cuáles deben ser, por ser las más frecuentes o permitidas en un determinado grupo social, las pautas correctas de comportamiento.
El por qué nos resulta atractiva una persona y no otra depende de muchos factores, tanto propios como provenientes del posible compañero sexual. Estos factores pueden dividirse en dos grandes grupos: la información sensorial que recibimos y loscriterios de selección que manejamos.
Los padres debemos tener presente que el modelo observado en el hogar, les va permitir encauzar su sexualidad. Así, como un hogar violento engendra violencia, unos padres que se aman, se acarician y se besan, se comprenden y toleran, enseñan a sus hijos con el ejemplo, lo maravilloso que es el amor en la pareja. Recordemos que es una responsabilidad familiar ysocial la educación sexual como una de las materias fundamentales del aprendizaje y de la evolución del ser humano desde su nacimiento.
1. COMPORTAMIENTO Y ACTITUDES SEXUALES DE LOS ADOLESCENTES
El comportamiento y actitud sexual de los adolescentes varían grandemente de acuerdo a su temperamento, medio social, formación familiar e interés de cada uno, las principales acciones son:
a. Interés yatracción sexual por el sexo opuesto.- Aquí surge el impulso y pulsión sexual
* impulso, es la fuerza que incita a hacer una cosa. En este caso, es la fuerza que impele hacia el sexo opuesto.
*Pulsión, es el grado de vibración, de interés, de sentimiento de sensualidad que varía de acuerdo al temperamento individual.
b. Las fantasías sexuales.- Son las imágenes placenteras basadas en los anhelosque excitan la sexualidad, ejemplos:
*Erotismo.- Es la capacidad de excitación sexual propugnada por el amor a la belleza del sexo opuesto. Entre los elementos y circunstancias que contribuyen a la excitación sexual se pueden citar, además de las zonas erógenas, la atracción visual, auditiva o táctil, la imaginación, o materiales como libros, prendas, filmes, fármacos o drogas.
La pornografía.-Es la representación verbal o figurativa del acto sexual con excitación acentuada de lo genital. Es la imagen que busca expresamente la excitación sexual mediante la presentación del cuerpo a medio vestir o completamente desvestido con posturas obscenas.
Las manifestaciones verdaderamente pornográficas, en cualquiera de sus variantes, son hechos grandemente deprimentes de la moralidad pública...