comportamiento ydireccion

INTRODUCCIÓN.

Dentro de las diferentes instituciones que tenemos en nuestra vida diaria podemos darnos cuenta que siempre habrá una persona que es elegida para ocupar el cargo de Director, el cualconlleva cierto poder que tendrá que saber manejar dentro de la institución.
Es por ello que en esta unidad se nos presentan los conceptos de: ¿Qué es una dirección y estilos? , características de unbuen dirigente, clima organizacional y sus definiciones, diferenciación de equipo de trabajo y trabajo en equipo, la motivación y el comportamiento del dirigente.
Lo anterior con la final de conocer ypoder reconocer en nuestras actividades diarias como estamos trabajando y que perfil podemos estar manejando en nuestro actuar, de la misma forma al conocer dicha información podemos buscar el irmodificando nuestra practica para lograr la calidad en la función que desempeñamos.











Analiza el caso práctico llamado CASO 3° D y da respuesta a los planteamientos que se presentan.
1.-¿Consideras que se han tomado las medidas adecuadas por parte de la Dirección de esta escuela? ¿Por qué?
Desde mi punto de vista por parte de la persona que realiza la intervención para la solución de estecaso se dio cuando el problema ya se presentaba de manera grave en el salón de clases, tal vez de haber dado un seguimiento más puntual de lo que pasa en cada uno de los grupos no hubiera sucedido alnivel que se nos presenta.
Ya ante la resolución de este creo que se da de una manera correcta, ya que en ese momento se da la comunicación por parte de los profesores y el directivo para así tomar ladecisión de cómo manejaría la situación.
2.- ¿Qué tipo de liderazgo se está ejerciendo por parte de la Dirección de la escuela? ¿Por qué?
Desde las lecturas trabajadas diría que es un liderazgo formalpor parte del directivo ya que la autoridad se da se da al ser nombrado para el puesto.
Al revisar la lectura entiendo que la persona que realiza el apoyo a la secundaria es una persona externa...