comportamiento3

Páginas: 4 (925 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2015
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Y
MÉTODO CIENTÍFICO II
Héctor Madrid, PhD
Escuela de Administración
Pontificia Universidad Católica de Chile

Resumen de la sesión anterior
El sentido común no es unafuente
necesariamente confiable para explicar los
procesos psicológicos.
La psicología científica es un antídoto a los
posibles riesgos del sentido común.
El comportamiento organizacional se funda
sobrela aproximación de la psicología
científica.

©"Héctor"Madrid"

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Objetivos de aprendizaje para hoy
Conocer y comprender los principales
diseños de investigación científica
utilizados en elcomportamiento
organizacional.
Comprender los fundamentos de la
investigación experimental.
Comprender los fundamentos de la
investigación correlacional.

Bibliografía de apoyo para hoy

©"Héctor"Madrid"2"

Diseños de investigación
Los diseños de investigación son
herramientas que permiten obtener
información para responder a un
problema de investigación.
Diseños típicamente utilizados en losestudios de comportamiento
organizacional:
•  Estudios experimentales.
•  Estudios correlacionales.

Elección de un diseño de investigación
El conocimiento científico busca
establecer la relación entrevariables.
Estas relaciones pueden ser:
CAUSALES

X

Y

CORRELACIONALES X

Y

Y = Variable dependiente (VD), Criterio
X = Variable independiente (VI), Predictor

©"Héctor"Madrid"

3"

Diseño experimentalPermite estudiar relaciones
causales:
•  Determina el efecto de una

variable independiente (X) sobre
una variable dependiente (Y).
•  La VI se manipula, mientras que la

VD sólo se observa(medición).
•  Requiere de controlar

rigurosamente las variables
exógenas a la VI que se está
estudiando.

¿El estado de ánimo positivo (X) causa
creatividad en las personas (Y)?

Participantes©"Héctor"Madrid"

Manipulación (X)

Medición (Y)

Grupo 1
Valor “1” de la
Variable
Independiente
“Estado de Ánimo
Positivo”

Medición de la
Variable Dependiente
“Creatividad”

Grupo 2
Valor “0” de la
Variable...
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