Composición 2 Ejercicio 1

Primer proyecto.
Nuria Castillo
Composición 2
14 de agosto de 2015

Interviniendo el espacio que vivimos

Obra de Kazuya Sakai, homenaje a Korin

Este primer ejercicio comienza a partir delreconocimiento de un lugar. Distinguir entre VER
y MIRAR, haciendo un recorrido conocido, identificamos y re-conocemos el espacio que
habitamos diariamente.

1. Una primer observación serán las distintasformas de sentarnos, para lo que deberás
tomar fotografías de cómo lo hacemos.

2. Se realiza el recorrido conocido de la parada del metro o autobús hacia la Facultad de
Arquitectura, dentro de la ZonaUniversitaria.


1

Durante el análisis, la escala es un factor
fundamental, ya que a partir de ella decidimos
que nivel de detalle, el nivel de los movimientos y
las cosas que habitamos.
El espacio yel encuadre.

3. Se registran los pasos y los lugares en una
impresión obtenida de Google earth, siguiendo las distintas escalas:

•

*MACRO, para la imagen que abarca toda la zona universitaria en laque podrán
identificarse las avenidas importantes y de gran tamaño que contiene el espacio
ocupado por las distintas facultades. Aquí podemos identificar la masa que ocupan los
edificios, los vacíos,los espacios cubiertos por zonas verdes y los grandes espacios de
estacionamiento. Identificamos el norte que nos ayudará a orientarnos, podemos ver el
paso del sol y las sombras que proyecta, etc...En este nivel señalamos los elementos
masivos del espacio, el recorrido general desde mi parada de metro o autobús hasta la
escuela y marcamos hitos importantes dentro del camino, entre otras cosas.• *MEDIO, para la imagen que encuadra el área de nuestro recorrido habitual de la
estación del metro o autobús hasta llegar a la facultad, se elimina para el caso todo lo
que no entre en estapercepción especial del lugar. Aquí podremos identificar las
facultades con mayor detalle, podemos alcanzar a ver pórticos o espacios sin techar, la
vegetación se nos presenta más específica identificando...