COMPOSICI N

COMPOSICIÔN “EXPERIENCIA PRÀCTICA DEL CUIDADO TRASCULTURAL.”
En los años 1950 surge lo que se ha denominado "enfermería transcultural" en un intento de unir la práctica de la enfermería con elconocimiento antropológico, con objeto de ofrecer un mejor cuidado a unos pacientes cada día más heterogéneos.
Se acuerdo a Madeleine Leininger (Marriner, 1998) el cuidado de la salud tiene semejanzas ydiferencias de acuerdo con su contexto cultural.
Lo que hace referencia ala importancia de que el cuidado este centrado no sólo a alas atención física, sino también al aspecto biopsicosocial ycultural, respetando la historicidad de cada persona.
Los cuidados de enfermería que he brindado están dirigidos a personas de edad pediátrica, desde mi punto de vista han sido centrados en el nivel 2, ya queal ingresar al servicio de hospitalización se realiza una hoja de educación para la salud la cual esta centrada a brindar orientación sobre los cuidados específicos y posteriores al egreso, así comomedidas preventivas y seguridad en la instancia hospitalaria lo que implica que los padres, los niños escolares y adolescentes tomen conciencia de la importancia del cuidado.
También he realizadocuidados del nivel 4, ya que al brindar los cuidados a niños con alteraciones psicológicas y físicas crónicas que limitan su motricidad y área cognoscitiva he procurado preservar las áreas funcionales,mediante terapia de relajación y prevención de complicaciones como por ejemplo: úlceras por presión, anquilosamientos, escucha activa con los adolescente que han ingresado por intento suicida ydrogodependencia para disminuir su ansiedad y enojo.
Pocas veces he hecho referencia a los cuidados acostumbrados en casa y las técnicas que utilizan para educar a los hijos sobre todo los más pequeños. Essumamente importante considerar y tomar muy en cuenta los hábitos, normas y valores a los que están acostumbrados ya que ello implica que se reduzca el nivel de temor y ansiedad que sufren los...