Composicion Academica

Un modelo de los efectos del abuso sexual infantil sobre el estrés
post-traumático: el rol mediador de las atribuciones de culpa
y afrontamiento de evitación
David Cantón-Cortés, José Cantón, Fernando Justicia y María Rosario Cortés
Universidad de Granada
Mediante modelos de ecuaciones estructurales se analizan los efectos directos e indirectos de la gravedad del Abuso Sexual Infantil (ASI),las atribuciones de culpa por el abuso y las estrategias de afrontamiento sobre la sintomatología del Trastorno de Estrés Post-traumático (TEP). Se controlaron además los efectos de otros maltratos sufridos durante la infancia. La muestra estaba compuesta por 163 estudiantes universitarias víctimas de ASI. Los resultados obtenidos sugieren que las víctimas de abusos más graves presentan nivelessuperiores de autoinculpación, inculpación a la familia y empleo de estrategias de evitación. El haber sufrido otro tipo de maltrato se encontraba también relacionado con niveles superiores de inculpación a la familia. Por último, las dos atribuciones de culpa se encontraban indirectamente relacionadas con el TEP a través del afrontamiento de evitación. Las fuertes relaciones halladas entre lasatribuciones de culpa, estrategias de afrontamiento y TEP sugieren que sería útil la intervención temprana con víctimas de ASI en un esfuerzo por modifi car las atribuciones que realizan acerca del abuso y el modo en que lo afrontan.

En las tres últimas décadas, los estudios han sugerido de forma
consistente que el Abuso Sexual Infantil (ASI) se asocia a consecuencias psicológicas negativas enpoblaciones adultas, variando
desde la depresión y los problemas de autoestima hasta los trastornos
sexuales y de la personalidad (Cantón y Cantón, 2007; Del Campo y
López, 2006; Echeburúa y Subijana, 2008; Lemieux y Byers, 2008).
Una de sus consecuencias más frecuentes es el Trastorno de Estrés
Post-traumático (TEP), habiendo informado muchos estudios que las
víctimas de ASI presentanun mayor riesgo de desarrollar síntomas
de TEP durante la edad adulta (e.g., Kingston y Raghavan, 2009).
Sin embargo, existe una gran variabilidad respecto al ajuste
psicológico de las víctimas de ASI, de forma que no todas ellas
presentan problemas a largo plazo (Rind, Tromovich y Bauserman,
1998). Es fundamental, por tanto, determinar qué variables explican las diferencias en el ajustede las víctimas. Desde esta perspectiva se han estudiado tanto características del abuso como variables
intrapersonales tales como las estrategias de afrontamiento o las
atribuciones de culpa (Lemieux y Byers, 2008; Feiring y Cleland,
2007; Wright, Crawford y Sebastian, 2007).
El impacto del ASI en la víctima se puede explicar, al menos
en parte, por las características del abuso. Eneste sentido, los estudios han encontrado que aquellos abusos relacionados de forma
más consistente con un peor ajuste psicológico son aquellos que
han sido más frecuentes (Chromy, 2006; Hébert, Tremblay, Parent,
Daignault y Piché, 2006), en los que se han cometido actos más
intrusivos (Lemieux y Byers, 2008), y cuando había una relación de
proximidad entre el agresor y la víctima (McLean yGallop, 2003).
Sin embargo, algunos estudios han encontrado resultados inconsistentes respecto a la relación entre estas variables y el ajuste de
las víctimas, sugiriendo que los factores cognitivos podrían ser más
importantes que las características del ASI a la hora de predecir di cho ajuste (e.g., Paolucci, Genuis y Violato, 2001; Quas, Goodman
y Jones, 2003). Además, puesto que no esposible intervenir sobre
estas características, su utilidad desde un punto de vista clínico resulta muy limitada. Debido a ello, el estudio de los procesos que
explican el desarrollo de una determinada sintomatología resulta
de un mayor interés para el diseño de intervenciones efi caces.
Como una variable intrapersonal susceptible de cambio, las
estrategias de afrontamiento han sido...