Compositions

|Grille d’évaluation (le récit) |Niveau de performance final : |4 |3 |2 |1|
| ||
| |Nom de l’élève :|
| |L’élève sera capable d’écrire des textes pour satisfaire ses besoins d’imaginaire et d’esthétique. ||
| |L’élève sera capable de rédiger un récit à fin de développer les composantes de la structure narrative : la situation initiale, l’élément ||
| |déclencheur, le développement et le dénouement. ||
| |Niveaux de performance| |
|Éléments recherchés |Niveau 4 |Niveau 3 |Niveau 2 |Niveau 1|Niveau |
| |Très bien |Bien |Réussite partielle |Nonsatisfaisant |accordé |
|Choix | | | |...