compost

Páginas: 6 (1413 palabras) Publicado: 22 de abril de 2013
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Nacional Dr. Vicente Dávila
San Cristóbal, Edo-Táchira












COMPOST A BASE DE RESIDUOS DE DESECHOS DE VEGETALES DEL JARDIN Y DEL HOGAR EN EL LICEO NACIONAL “Dr. VICENTE DAVILA”








Integrantes:

Arenas Yurbelis

Ardila Heidy

Matos Stivenson

Bautista RonaldoAño/sección: 4 “A”

Asesor metodológico:

Lcda. Yaneth Gómez









(Marzo, 2013)

Capitulo I
El problema
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


La elaboración de abonos orgánicos ocupa un lugar muy importante en la agricultura, y contribuye al mejoramiento de las estructuras y fertilizantes del suelo a través de la incorporación de las estructuras y fertilización del suelo através de la incorporación de nutrientes y microorganismo. Con la utilización de los abonos orgánicos los agricultores puede reducir el uso de insumos externos y aumentar la eficiencia de los recursos de a comunidad, protegiendo al mismo tiempo la salud humana y del ambiente. Sin embargo, en algunas instituciones educativas, se ha desvirtuados la importancia de comprender lo relacionado con laproducción y la comercialización del abono orgánico. En el caso del liceo nacional ¨Dr. Vicente Dávila ¨ubicado en san Cristóbal del Estado Táchira, se evidencia desvinculación de los procesos de enseñanza y Aprendizaje.


De acuerdo a esto se puede decir que en épocas antiguas las plantas se desarrollaban a partir de desperdicios orgánicos, por lo tanto gracias a los desechos encontramosabono que es un medio productivo para las plantas la cuales adquieren mayor productividad y efectividad en la materia. Sin embargo tenemos que tener en cuenta el cuidado y la protección de los suelos, ya que en ellos encontramos materia orgánica, De esta manera, cabe destacar que  El compost es un abono que se obtiene de la descomposición de materia orgánica. Igual que  Materiales necesarios Lamateria base son los residuos vegetales que produce el jardín: hojas secas, malas hierbas, flores marchitas, restos de poda, etc. Los desperdicios de la comida que se generan en el hogar también son muy útiles


Al respecto Mejías B. y otros (2012) señala que ´´los suelos heredan de los seres vivos que habitan la materia orgánica constituida por organismo vivos muy pequeños así como los residuosde hojas, frutas u otras partes de las platas y restos de los animales que han muerto en la descomposición´´. (P.117)

Así mismo, el suelo hereda de los seres vivos materia orgánica que se obtiene de la descomposición de animales y platas, este compuesto forma un material muy complejo, denominado humus. Los organismo que se descomponen pasan ha ser nutrientes que incorporan al suelo para suenriquecimiento orgánico


Cuanto más humus haya en el suelo mayor será la disponibilidad de nutrientes para los seres vivos y abra mayores posibilidades de que se formen compuestos orgánicos más complejos y estables que enriquecen al suelo Mejías B. y otros (P.127)



Por lo tanto, el humus, que es descomposición De materia orgánica, le da al suelo nutrientes que forma compuestoorgánicos para que enriquecer al mismo , en definitiva y dicho de otro modo implica un proceso(compostaje) largo y biológicamente complejo en el que intervienen distintas poblaciones microbianas, que se desarrollan sucesivamente, llevando a cabo la transformación de los residuos, la materia prima inicial, que puede ser de origen diverso, por espacio de varias semanas, obteniéndose un producto finalútil, que es el compost.


De acuerdo a lo anterior descrito cabe destacar, que en el Liceo Nacional ¨Dr. Vicente Dávila¨, como institución educativa formadora de estudiantes integrales acerca de realizaciones de compost por parte de los estudiantes, siendo esto de gran importancia para promover la participación de la colectividad institucional y comunidad, en la creación de abonar para el...
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