Composta

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En ++ GOBIERNO DEL
ESTADO DE MÉXICO
SECRETARIA DE EDUCACION
Subsecretaria DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE BACHILLERATO GENARAL

Escuela Preparatoria Oficial

Proyecto de Investigación

Tema: Cultivos Verticales

Alumnos:

Profesores:
Turno: matutino

INTRODUCCION

Actualmente se está utilizando unatécnica de cultivo de verdad revolucionaria. El sistema de cultivo aquí planteado nos permite cosechar variados productos agrícolas sin requerir grandes extensiones de tierra y sin importar la calidad de las mismas, pudiendo ser desarrollado en cualquier región del país por más árida o agreste que ésta sea, incluso, en ciudades, solares, sabanas, desiertos, selvas, montañas, azoteas, etc.

En laactualidad es imperativo, necesario y urgente el establecimiento de sistemas agrícolas altamente eficaces y productivos por las siguientes razones:

Z No influyen negativamente factores climatológicos o ambientales (verano, lluvia, contaminación) ya que esto puede ser controlado a voluntad por el productor mediante aplicación de métodos auxiliares del sistema.

Z Este Sistema es cien porciento ecológico, no utiliza ningún tipo de suelo, ni la planta en cultivo ni su sistema radicular tienen contacto con el suelo ya que éste permanece suspendido en una cámara de aire en la columna de producción durante todo el ciclo biológico.

Z Por otra parte no hay contaminación ambiental ya que la solución que los contiene es absolutamente utilizable mediante ajustes

OBJETIVOSGENERALES:

← Idear y construir un modelo de cultivo vertical, así como de determinar el crecimiento de algunas hortalizas y verduras de consumo humano frecuente, así como utilizar los re suidos y materia orgánica para la creación de composta.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

← Implementar la producción a un corto plazo de jitomate, cilantro, rábano, chile habanero y chile serrano.
←Optimizar espacio en la creación de cultivos para transfórmalos en verticales.
← Promover la creación de cultivos verticales en los hogares para poder tener acceso a beneficios como productos bajos en costos y en bajos niveles de conservadores.
← Utilizar el mínimo espacio para obtener el cultivo vertical.

MARCO TEÓRICO:

CAPITULO 1: Composta:

1. ¿Qué es la composta?
1.1.1 ¿Cómoes utilizada?

CAPITULO 2: Agua

2.1 Propiedades del agua
2.2 Tipos de agua:
2.2.1 Agua mineral
2.2.1.1 Origen
2.2.2 Agua destilada
2.2.3 Agua potable

CAPITULO 3: Cultivos Verticales

3.1 ¿Que son los cultivos verticales?

CAPITULO 4: Hortalizas

4.1 ¿Que son las hortalizas?

1 4.1.1 Composición de las hortalizas

4.2 Jitomate

1 4.2.1Requerimientos del cultivo:

4.3 Tomate
4.3.1 HABTO DE CRECIMIENTO:
4.4 Rábano
4.4.1. Origen
4.4.2. Taxonomía y morfología
4.4.3. Requerimientos edafoclimáticos
4.4.4. Material vegetal
4.4.5. Particularidades del cultivo
4.4.5.1. Preparación del terreno
4.4.5.2. Siembra
4.4.5.3. Labores
4.4.5.4. Abonado
4.4.6. Plagas y enfermedades
4.4.6.1. Plagas
4.4.6.2. Enfermedades
4.4.7.Fisiopatías

4.4.8. Valor nutricional

4.5 Cilantro
4.5.1 Características Botánicas

4.5.2 Importancia Económica Y Distribución Geográfica

4.5.3 Clima Y Suelo

4.5.4. Propagación

4.5.5. Cultivo
4.5.5.1 Plantación
4.5.5.2 Fertilización
4.5.5.3 Labores Culturales
4.5.6 Recolección
4.5.7 Plagas Y Enfermedades
4.5.8. Pos cosecha
4.5.9 Aplicaciones Y Curiosidades
4.5.9.1Aplicaciones Medicinales
4.5.9.2 Aplicaciones Culinarias
4.5.9.3 Curiosidades
4.5.10 Principios Activos

CAPITULO 5: Verduras

5.1 Chile habanero
5.2 Chile serrano

CAPITULO 1: COMPOSTA

1.1 ¿Qué es la composta?

La composta (también llamada humus) se forma por la descomposición de productos orgánicos y esta sirve para abonar la tierra. Es un proceso en el que no...