Compostaje de pasto

Reflexión Clase
El aprendizaje aportado por la clase Diseño para la sostenibilidad da un
conocimiento oportuno sobre la realidad, avances, desarrollo y productividad del
entorno y sobre todo haciendo entender que el diseño se ha encargado de
producir objetos que contaminan y dañan el entorno así que es hora de cambiar el
entorno y mejorarlo.
El entorno natural; el diseño brindada laposibilidad de aprovecharlo mas no
destruirlo ya que hasta el 2012 lo hemos deteriorado constantemente producto de
contaminación; en esta asignatura se conoció sobre el valor de reutilizar, reciclar,
promover, prevenir, producir teniendo en conciencia del medio ambiente y los
materiales usados en la producción de nuevos objetos.
Un mensaje claro y entendido; en cada clase aprendimos conceptos,consejos,
prevenciones y sugerencias para ser diseñadores que piensen en su futuro
planeta y un presente mejorable. No es necesario que te sientas culpables es tu
obligación tomar conciencia del daño e intervenir el medio ambiente y no seas de
aquellos diseñadores que no miran parta crearse fantasías, se realista y piensa
siempre en que Amenos que des el primer paso nadie lo dará por ti.E.D. I. Rosa Patiño

Un diseño sostenible, un mundo mejor
El mundo día a día va cambiando, y los seres humanos tenemos la capacidad de
adaptarnos a estos cambios, pues hacemos parte de este gran sistema. Somos
una parte muy importante de este, ya que somos quienes impulsan estos grandes
cambios y que de alguna manera u otra nos vemos afectados por ellos.
El problema radica, en que nosiempre generamos cambios que beneficien todo el
sistema, lo que comienza a generar un desequilibrio que hasta ahora se está
comenzando a ver. Durante mucho tiempo el hombre ha abusado del planeta sin
tener un mínimo de conciencia; después de la revolución industrial, el consumo de
recursos naturales y el exceso de contaminación fueron dos grandes problemas
que se generaron y que hasta el momentono han cambia mucho. Las potencias
mundiales van arrasando con todo lo que hay en su camino con el único fin
egoísta de estar siempre arriba en la pirámide.
Hoy en día no existe aún una conciencia ambiental fuerte dentro de la sociedad
moderna. Tantos años de desarrollo y civilización no se ven reflejados en el
pensamiento de ahora. Pero esto tiene una ventaja y es que como en todo sistemaen crisis, siempre que se llega al punto crítico, hay un cambio radical que vuelve a
dejar el sistema en equilibrio.
Por esto es que hay entrar en la ola del pensamiento sostenible y tratar de
satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las
posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades1. Aún
estamos a tiempo de cambiar nuestra manera de vivirpara ayudar a mejorar la
calidad de vida del planeta.
Y la responsabilidad del diseño hacia esta mejora es muy grande. Los objetos
tienen una trascendencia social, cultural y económica y es este el factor que nos
1

Informe de la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (Comisión Brundtland): Nuestro
Futuro Común ONU (11/12/1987)

permite ser capaces de hacer que lasociedad se mueva. El objeto tiene el poder
de modificar los paradigmas de la sociedad simplemente si está elaborado con
fines conscientes capaces de convencer el pensamiento de la humanidad.
Este no es un proceso para nada sencillo ni corto; pero las herramientas para
comenzar ya están puestas, solo hay que dejar de lado lo que ya sabemos y tomar
este problema de una manera nueva, hay que atacarel problema desde la raíz, no
en términos de ecoeficiencia sino de ecoefectividad.2
El diseño tiene que estar pensado de manera sostenible, a manera de sistema,
que cumpla con un ciclo de vida cerrado que permita interactuar con otros
sistemas (tanto de la biosfera con de la tecnosfera) de manera positiva. Y
precisamente ese es el objetivo de un objeto, ser el intermediario entre el ser...