Compradoras Compulsivas

“COMPRADORAS COMPULSIVAS"

* INDICE
Introducción………………………………………………..2
Delimitación del tema……………………………………3
Delimitación de ciencia…………………………………3
Delimitación de geografía……………………………...4
Planteamiento del problema…………………………..5
Justificación del tema……………………………….…..6
Objetivo general………………………………………….6
Objetivos específicos……………………………………6
Marco teórico……………………………………………..7Hipótesis……………………………………………………10
Instrumento de evaluación…………………………….10
Diagrama de Gantt…………………...…………………12
Conclusión………………………………………………..13
Bibliografía………………………………………………..14
INTRODUCCIÓN
La “obesidad infantil ”la investigación de este tema lo teníamos planeado realizar en el jardín de niños “josefina de la los santos Quiroga” ubicado en tierra colorada, para los niños del primer año, sin embargo creemos que anosotros como jovenes no de mucha utilidad, en la vida diaria, además que se debe de conocer el tema y no consideramos tener algún conocimiento base en lo que es la nutrición infantil pues necesita de la asesoría de un nutriólogo para así poder llevar la evaluación y los factores que se deben de tomar en cuenta para lo que es obesidad infantil, entonces nos resultaría algo complejo.
“El bajorendimiento escolar” lo teníamos previsto para realizarlo en el centro educativo integral #1, donde evaluaríamos a partir del comportamiento de los alumnos, el rendimiento escolar, sin embargo consideramos no contar con los conocimientos necesario en esta área, pues se necesita la ayuda pedagógica para así considerar el comportamiento de los alumnos y conocer la razón por la cual los alumnos notienen un buen rendimiento escolar.
Elegimos el tema “compradoras compulsivas” pues nos sentimos relacionados con el tema, creemos que es un tema de interés, en cual muchos de nosotros nos vemos identificados, sin embargo lo desarrollaremos específicamente en las mujeres, al identificarnos von el tema, consideramos mucho más fácil desarrollarlo.

DELIMITACIÓN DEL TEMA
DELIMITACIÓN POR CIENCIAEn el tema a desarrollar “compradoras compulsivas” nos será necesario el apoyo de las ciencias, las cuales enlistaremos a continuación, con el fin de tener un apoyo sólido.
Ciencias sociales: estudia los aspectos del comportamiento y actividades de los humanos
Psicología: ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos
Administración: técnica encargada de la planificación,organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc
Ciencias de la conducta: conjunto de disciplinas que se ocupan principalmente de la comprensión, predicción y control de la conducta humana, y en especial de los tipos de conducta que se desarrollan en las relaciones interpersonales.
Medicina psicosomática: tiene en cuenta losfactores psicológicos y ambientales que rodean al hombre, no de una forma aislada, sino interrelacionados y en interacción.

DELIMITACIÓN GEOGRÁFICA

Nuestro proyecto lo desarrollaremos con chicas de 18 a 20 años, durante la expo tabasco, en la nave comercial (3) la cual se ubica en Prolongación de Paseo Usumacinta en la R/A Emiliano Zapata del Municipio de Centro Tabasco México.
REPUBLICAMEXICANA

ESTADO DE TABASCO

CENTRO

NAVE 3

NAVE 3

PARQUE TABASCO

PROLONGACIÓN DE PASEO USUMACINTA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
ANTECEDENTES
Somos los alumnos del 6° “E plantel # 28 ubicado en paseo de las flores NO. 140 colonia tierra colorada centro tabasco. El tema a desarrollar en este proyecto fue seleccionado pues causo en nosotros el interés de saber:
1. Al comprar puedencalmar sus estados emocionales (depresión, enojo)
2. Cada cuánto van de compas
3. ¿Sienten angustia o remordimiento después de comprar cosas innecesarias?
Como integrantes del quipo consideramos que hemos sido víctimas de este problema, -Vicky.-“yo me considero una compradora compulsiva, pues en ocasiones he comprado no tomando en cuenta lo que es lo económico y posteriormente...