Compras Internacionales

SECUENCIA DIDÁCTICA

Nombre de curso: Compras Internacionales Antecedente: Logística Internacional Módulo V Competencia de Módulo:

Clave de curso: ICO0705C11 Clave de antecedente: ICO0503B21

Eficientar los procesos de comercialización, abastecimiento y promoción internacional con base en la sustentabilidad y calidad en un contexto internacional

Competencia de curso: Diseñar laplaneación idónea para el desarrollo de estrategias de abastecimiento, identificando las áreas de oportunidad, para incrementar la eficiencia y productividad, basados en procesos reconocidos internacionalmente.

Elementos de competencia: 1. 2. 3. Distinguir las generalidades y los métodos con el fin de conocer la planeación estratégica de las compras internacionales, de acuerdo a las tendencias delmercado global. Analizar los métodos y herramientas, para realizar el proceso de abastecimiento así como la importancia de los inventarios, su clasificación, manejo, valoración y los costos que se incurren al generar una mala administración en la empresa, de acuerdo a los procesos reconocidos internacionalmente. Evaluar las herramientas óptimas en los procesos de compras internacionales, con elpropósito de eficientar la cadena de abastecimiento de la compañía y ser competitiva en el mercado global, mediante el uso de procedimientos internacionales.

Elaboró: Autorizó: Actualizó: Autorizó:

MAN. Emma Vanessa Casas Medina, LIC. Alejandra Hurtado Bringas, MMCI. Natalia Romero Vivar, P. E. Lic. Em Comercio Internacional Unidad Académica Hermosillo

Junio de 2010 Junio de 2010

Elemento decompetencia: 1. Distinguir las generalidades y los métodos con el fin de conocer la planeación estratégica de las compras internacionales, de acuerdo a las tendencias del mercado global.

Fase

Contenido

Estrategias de formación Enseñanza dirigida Aprendizaje basado en investigación de campo

Actividades con tiempos de dedicación (T.D) Actividades supervisadas Presentación e introducciónal curso Desarrollo del tema por parte del facilitador y retroalimentación de la investigación de campo (T.D) 1h 2h Actividades Independientes Realizar una entrevista a un encargado del departamento de compras, en la que se determinen los principales problemas del proceso de compra, principales productos que se adquieren y su calidad, proveedores y proceso de selección. (T.D) 1h

Identificar lasgeneralidades y estructuras del departamento de compras.

Elementos básicos de compras internacionales: Características, estructura, problemas del proceso de compras Funciones del Departamento.

Interpretar los métodos de compras y sistemas.

Control de calidad en compras. Métodos y sistemas más comunes para realizar una compra: Compras anticipadas Órdenes de compras y sus clasificacionesProgramas de abastecimiento Compras del sector público.

Enseñanza Dirigida Aprendizaje por Investigación Exposición

Presentación e introducción al tema por parte del facilitador y asignación de temas para exposición Exposición de compras anticipadas Exposición de compras a consignación Exposición de órdenes de compra y sus clasificaciones Exposición de programas de abastecimiento Exposiciónde compras al sector publico Retroalimentación de lectura

1h

Investigación del tema asignado por equipo Resumen de la lectura Distribuition and logistics development in China. Elaborar reporte de cada una de las exposiciones

1h 30 min 1h

30 min 30min 30 min 30 min 30 min 30 min

Utilizar los procedimientos de

Planeación estratégica en las compras

Enseñanza Dirigida

Desarrollodel tema por parte del facilitador.

2h

planeación y pronósticos estratégicos de las compras.

Pronósticos: Modelos de inventario Determinísticos Políticas Programación Presupuesto del departamento de compras.

Estudio de casos y ejercicios.

Resolver por parte de los estudiantes los ejercicios de pronósticos aplicando las teorías analizadas en clases. Explicación por parte del...