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El equipo numero 4 repartió su material entre los integrantes del equipo número 1.
Nosotros como equipo decidimos aplicar elmétodo justo a tiempo, donde hubo organización para la realización del trabajo solicitado por el equipo contrario, que nos permitió tener una mejor productividad y evitar perdidadel material que se nos otorgó y así llegar con el objetivo que era formar la figura que se nos asignó.
En un principio no establecimos la reducción de tiempo ya que jamásimaginábamos que tipo de figura era la que teníamos que realizar.
T5ambien implementamos la teoría de cero errores, donde evitamos tener errores para evitar hacer las cosasdobles. Dentro de ello la metodología de las 5(s) y mediante su conocimiento y aplicación radicamos con un trabajo con que nos facilitó la labor en la realización del objetivo, laorganización, el orden, la limpieza, el esmero y el rigor nos llevaron a mejorar la productividad con que estábamos trabajando y asi darnos un mejor rendimiento.
Nos pusimos deacuerdo para evitar paradas en el proceso del trabajo que realizábamos y tiempos muertos.
Asi fue cómo aplicamos el método justo a tiempo produciendo el elemento quenecesitábamos, en este caso la figura, en la cantidad que se necesitó, ya que no falto ni sobró material, y fue terminado en el momento que se tenía planteado.
Asi fue como estemétodo nos ayudó como una forma de organización en nuestro equipo y así darnos cuenta que el objetivo que estábamos realizando se trataba de un avión, los pasos a seguir nos ayudarona saberlo.
Del equipo número 4 se puede deducir que no se vio aplicado el método de justo a tiempo , ya que tuvimos algunos problemas cuando leíamos los pasos a seguir.
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