Compreccion Y Produccion De Textos
Páginas: 3 (533 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2015
FECHA DE ENTREGA: ………………………………………….
EVALUACIÒN: APROBADO: DESAPROBADO: REHACER:
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El presente trabajo práctico tiene por objeto recuperar conocimientosbásicos de gramática y morfología para poder comprender (esto es analizar) cómo se construyen los textos. Si bien dijimos en nuestro primer encuentro, que un texto es una unidad de sentido, vamos adescomponerlos para conocer cómo se organizan.
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Fondos buitre: Griesa autorizó al Citi a pagar bonos argentinos
El conflicto por el pago de la deuda. La entidad giraráel dinero sin que el pago sea bloqueado. Son US$ 3,7 millones. El banco deja el negocio de bonos
El juez Thomas Griesa autorizó un orden para que Citibank pague el 31 de marzo los intereses de un bonodel canje. El giro se encontraba bloqueado por un fallo del propio magistrado que impide a la Argentina cumplir con parte de los servicios de su deuda externa.
CONSIGNAS
1. Vamos a analizar del títuloprincipal de la noticia, cada tipo de palabras utilizadas, clasificándolas de acuerdo a su significado o a sus accidentes gramaticales. Por ejemplo si es un sustantivos podremos clasificarlos enconcretos/ abstractos; comunes/ propios; etc. y en orden a sus accidentes en masculino/ femenino, etc. Para ello será conveniente construir una tabla en donde la información se presente de forma ordenada.Constrúyala de acuerdo a su criterio.
2. Ahora; vamos a segmentar el texto (completo), en unidades más grandes; de manera que se constituyan en segmentos en los cuales una de las palabras sea la másimportante y funcione como núcleo (sintagmas).
3. Finalmente analizaremos cada sintagma como una unidad; marcando la función gramatical de cada elemento (modificador directo/ indirecto; etc.)UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY- FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL
TALLER DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS PERIODÍSTICOS
EL TALLER
TRABAJO PRÁCTICO N°2...
EVALUACIÒN: APROBADO: DESAPROBADO: REHACER:
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El presente trabajo práctico tiene por objeto recuperar conocimientosbásicos de gramática y morfología para poder comprender (esto es analizar) cómo se construyen los textos. Si bien dijimos en nuestro primer encuentro, que un texto es una unidad de sentido, vamos adescomponerlos para conocer cómo se organizan.
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Fondos buitre: Griesa autorizó al Citi a pagar bonos argentinos
El conflicto por el pago de la deuda. La entidad giraráel dinero sin que el pago sea bloqueado. Son US$ 3,7 millones. El banco deja el negocio de bonos
El juez Thomas Griesa autorizó un orden para que Citibank pague el 31 de marzo los intereses de un bonodel canje. El giro se encontraba bloqueado por un fallo del propio magistrado que impide a la Argentina cumplir con parte de los servicios de su deuda externa.
CONSIGNAS
1. Vamos a analizar del títuloprincipal de la noticia, cada tipo de palabras utilizadas, clasificándolas de acuerdo a su significado o a sus accidentes gramaticales. Por ejemplo si es un sustantivos podremos clasificarlos enconcretos/ abstractos; comunes/ propios; etc. y en orden a sus accidentes en masculino/ femenino, etc. Para ello será conveniente construir una tabla en donde la información se presente de forma ordenada.Constrúyala de acuerdo a su criterio.
2. Ahora; vamos a segmentar el texto (completo), en unidades más grandes; de manera que se constituyan en segmentos en los cuales una de las palabras sea la másimportante y funcione como núcleo (sintagmas).
3. Finalmente analizaremos cada sintagma como una unidad; marcando la función gramatical de cada elemento (modificador directo/ indirecto; etc.)UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY- FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL
TALLER DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS PERIODÍSTICOS
EL TALLER
TRABAJO PRÁCTICO N°2...
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