Comprende que la c lula es la unidad anat mica

Comprende que la célula es la unidad anatómica, funcional y de origen de los seres vivos.
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Explica y diferencia los niveles de organizaciónde los seres vivos
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Establece diferentes relaciones entre los niveles de organización externa de los seres vivos, planteando diversos ejemplosC411-3
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Identifica los materiales que se pueden reciclar aplicando la regla de las tres erres (reducir, reutilizar, reciclar).
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Escuchaactivamente a sus compañeros y compañeras y reconoce puntos de vista diferentes
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Respeta y cuida los seres vivos y los objetos de su entorno.C414-6
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Realiza experimentos sencillos siguiendo indicaciones, en forma limpia y ordenada.
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Describe que son los ecosistemas, cómo seorganizan y como se alteran.
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Representa los diferentes sistemas de órganos del ser humano y explica sus funciones
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Cuida y respeta sucuerpo y el de los demás
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Identifica propiedades y estados físicos de la materia y verifica causas para cambios de estado
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 Reconoce las diferentes manifestaciones en que se presenta la energía
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Explica a través de la realización de folletos los agentes contaminantesdel medio.



LOGROS
Comprende que la célula es la unidad anatómica, funcional y de origen de los seres vivos.
Explica y diferencia los niveles deorganización de los seres vivos
Establece diferentes relaciones entre los niveles de organización externa de los seres vivos, planteando diversos ejemplos