Comprender el sistema de evaluación de IACC
Páginas: 5 (1164 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2014
Desarrollo
Explique con sus propias palabras el sistema de evaluación de las asignaturas en IACC. Su respuesta deberá incorporar una descripción de todas las actividades que reciben calificación, indicar las escalas de evaluación y señalar los requerimientos mínimos para aprobación de un curso
Respuesta:
El sistema de evaluación de las asignatura en IACC se desarrollan con periodosdenominados "ciclos", estos se componen en 9 semanas consecutivas, donde se efectúan 2 asignaturas paralelas por ciclos definidos con 2 tipos de formatos a seguir, estos son A y B. Plataforma A incluye control y tareas en semanas impar, el formato B realiza controles y foros en semana par.
La Evaluación consta a de las siguientes etapas
• Control evaluación semanal publicado cada Martescon un plazo de entrega hasta el domingo de la misma semana con horario tope 23:55 horas.
• Tarea de evaluación semanal, proceso investigación y fuentes de apoyo con un plazo de entrega hasta el lunes 23:55 horas.
También existe un proceso denominado "Rúbrica", este es un documento que detalla los factores por los cuales el alumno será calificado en las tareas planteadas, y son evaluadasdentro de estas 5 modalidades. .
1. Ejemplar
2. Alta Calidad
3. Promedio
4. Aceptable
5. Inaceptable
Estas serán publicadas en el portal del alumno, se deberán descargar, trabajar y entregar en los plazos definidos.
Existe también una plataforma de evaluación denominada "Foro comunicación entre compañeros y docentes"
Esta estructura será evaluada con nota semanal de 3 puntos, estádividida en 3 periodos de 3 días diferentes de participación es el siguiente orden.
El docente plantea un tema de opinión grupal sobre temas relacionados con el ramo.
Los alumnos comienzan a opinar, aportar y exponer sus puntos de vista de manera clara y formal, aportando opiniones sobre el tema en cuestión y también sobre opiniones de los compañeros del ramo.
Luego el profesor retroalimentael foro de conversación, para luego evaluar en el siguiente orden
1. Redacción
2. Ortografía
3. Síntesis de idea
La participación es vital en este proceso para concretar la evaluación final del profesor.
Por último existe el proceso de cierre de asignatura que se denomina "Proyecto Final", este sucede en la novena semana del ciclo.
Este proyecto se evalúa con el trayecto de lasevaluaciones del ciclo y desarrollo del informe final tomando en cuenta las diferentes fuentes de estudio extraídas por el alumno, para ser pos evaluada por el profesor.
Los requerimientos mínimos para aprobar un curso son con un total de 100 puntos por ramo, para cada ramo de distribuyen puntajes y porcentajes diferentes de evaluación, estos previamente estipulados al comienzo del ramo en elPlan del Curso por cada asignatura (donde estipulan claramente los objetivos, actividades, días de entrega, etc.)
La nota mínima de aprobación es de 4, equivalente al 60% del puntaje final, abarcando cada tópico de la asignatura en curso, ya sean, tareas, trabajos de investigación, Rúbrica, etc.
El instituto cuenta con infraestructura por eventuales plagios, herramienta que identificaposibles fraudes del mal uso de del sitio web del alumno, plagio en obtención de información del ramo, desarrollo y todas las fases del proceso de la asignatura de manera deshonesta.
Por esto existe el compromiso entre IACC y el alumnado sobre la honestidad académica, el cual orienta a seguir directrices de responsabilidad y lealtad del alunando para con su carrera a fin y su instituto de estudiossuperiores. Esto se mide cautelosamente para que siempre se deban realizar aportes y entregar trabajos con perfiles autónomos y originales del alumno.
Desarrollo
Explique con sus propias palabras el sistema de evaluación de las asignaturas en IACC. Su respuesta deberá incorporar una descripción de todas las actividades que reciben calificación,...
Explique con sus propias palabras el sistema de evaluación de las asignaturas en IACC. Su respuesta deberá incorporar una descripción de todas las actividades que reciben calificación, indicar las escalas de evaluación y señalar los requerimientos mínimos para aprobación de un curso
Respuesta:
El sistema de evaluación de las asignatura en IACC se desarrollan con periodosdenominados "ciclos", estos se componen en 9 semanas consecutivas, donde se efectúan 2 asignaturas paralelas por ciclos definidos con 2 tipos de formatos a seguir, estos son A y B. Plataforma A incluye control y tareas en semanas impar, el formato B realiza controles y foros en semana par.
La Evaluación consta a de las siguientes etapas
• Control evaluación semanal publicado cada Martescon un plazo de entrega hasta el domingo de la misma semana con horario tope 23:55 horas.
• Tarea de evaluación semanal, proceso investigación y fuentes de apoyo con un plazo de entrega hasta el lunes 23:55 horas.
También existe un proceso denominado "Rúbrica", este es un documento que detalla los factores por los cuales el alumno será calificado en las tareas planteadas, y son evaluadasdentro de estas 5 modalidades. .
1. Ejemplar
2. Alta Calidad
3. Promedio
4. Aceptable
5. Inaceptable
Estas serán publicadas en el portal del alumno, se deberán descargar, trabajar y entregar en los plazos definidos.
Existe también una plataforma de evaluación denominada "Foro comunicación entre compañeros y docentes"
Esta estructura será evaluada con nota semanal de 3 puntos, estádividida en 3 periodos de 3 días diferentes de participación es el siguiente orden.
El docente plantea un tema de opinión grupal sobre temas relacionados con el ramo.
Los alumnos comienzan a opinar, aportar y exponer sus puntos de vista de manera clara y formal, aportando opiniones sobre el tema en cuestión y también sobre opiniones de los compañeros del ramo.
Luego el profesor retroalimentael foro de conversación, para luego evaluar en el siguiente orden
1. Redacción
2. Ortografía
3. Síntesis de idea
La participación es vital en este proceso para concretar la evaluación final del profesor.
Por último existe el proceso de cierre de asignatura que se denomina "Proyecto Final", este sucede en la novena semana del ciclo.
Este proyecto se evalúa con el trayecto de lasevaluaciones del ciclo y desarrollo del informe final tomando en cuenta las diferentes fuentes de estudio extraídas por el alumno, para ser pos evaluada por el profesor.
Los requerimientos mínimos para aprobar un curso son con un total de 100 puntos por ramo, para cada ramo de distribuyen puntajes y porcentajes diferentes de evaluación, estos previamente estipulados al comienzo del ramo en elPlan del Curso por cada asignatura (donde estipulan claramente los objetivos, actividades, días de entrega, etc.)
La nota mínima de aprobación es de 4, equivalente al 60% del puntaje final, abarcando cada tópico de la asignatura en curso, ya sean, tareas, trabajos de investigación, Rúbrica, etc.
El instituto cuenta con infraestructura por eventuales plagios, herramienta que identificaposibles fraudes del mal uso de del sitio web del alumno, plagio en obtención de información del ramo, desarrollo y todas las fases del proceso de la asignatura de manera deshonesta.
Por esto existe el compromiso entre IACC y el alumnado sobre la honestidad académica, el cual orienta a seguir directrices de responsabilidad y lealtad del alunando para con su carrera a fin y su instituto de estudiossuperiores. Esto se mide cautelosamente para que siempre se deban realizar aportes y entregar trabajos con perfiles autónomos y originales del alumno.
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Explique con sus propias palabras el sistema de evaluación de las asignaturas en IACC. Su respuesta deberá incorporar una descripción de todas las actividades que reciben calificación,...
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