Comprender y redactar textos academicos

Páginas: 3 (723 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2015
Taller “Comprender y
redactar textos académicos”
Unidad de Apoyo a la Enseñanza
FCEA
Marzo 2009

¿Qué es un texto académico?
† Composición escrita
† Desarrolla un tema
† En el marco de unadisciplina
académica
† En el marco de actividades
científicas y universitarias que
tienen como objetivo producir y
transmitir conocimientos.

Estructura básica
† Introducción:
se
presenta
contextualiza eltema

y

se

† Desarrollo del tema

† Conclusión o remate: un balance del
tema desarrollado

Ejemplo de texto breve
† El objetivo de este artículo es presentar algunas características
de la actualcrisis económica mundial.
† Su origen estuvo vinculado a problemas en el mercado
inmobiliario de Estados Unidos. En una primera etapa se trató de
una crisis financiera. Más adelante la crisis financieraimpactó
sobre el sector real de la economía. Como consecuencia de lo
anterior, muchos países entrarán en recesión durante el año
2009.
† El mundo enfrenta un importante desafío: salir de la peorsituación económica mundial luego de la crisis de 1929. Se
deberán buscar caminos para que el impacto sobre la sociedad
sea mínimo.

Textos argumentativos y textos
explicativos
† En los géneros académicospredominan las
secuencias expositivo – explicativa y la
argumentativa.
† Si bien presentan diferencias, tanto los
géneros expositivos como los argumentativos
se
caracterizan
por
desarrollar
unaexposición razonada de un tema o de la
solución a un problema, o bien fundamentar
una opinión.

Texto argumentativo
„ Los discursos argumentativos son aquéllos en los que el
enunciador toma postura ante unhecho o un tema y se
propone persuadir al destinatario de su postura.
„ Hoy trataremos el tema de la pena de muerte. Nuestra
hipótesis es que ésta no debe implantarse.
„ Uno de los principios en los quese funda toda ley humana y
los dictámenes de toda religión practicada establece que no
se debe matar. Además la pena de muerte es ineficaz porque
en los países en los que existe no ha disminuido...
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