Comprensión lectora 2°


EVALUACIÓN DE NIVEL
I TRIMESTRE
lenguaje y comunicación
2° BASICO 2014


Nombre: …………………………………………………………………………………. Curso: ……….Fecha: …../…../…..

Objetivos:
Extraer informaciónimportante e identificar elementos propios de diversos tipos de textos.
Ordenar alfabeticamente diversas palabras.
Identificar elementos del diálogo.
Identificar género y número.
Utilizar correctamentesignos de interrogación y exclamación.
Utilizar correctamente las combinaciones BR, BL, PR y PL.
Reconocer sustantivos propios y comunes.
Reconocer artículos definidos e indefinidos.
Identificaradjetivos calificativos y su utilidad.
Reconocer palabras diminutivas utilizando sufijos ITO e ITA.
Identificar sinónimos y antónimos en diversas palabras.


Instrucciones:
Antes de comenzar arealizar tu evaluación, revisa tu estuche y verifica tener lápiz grafito y goma de borrar a mano.
Escucha atentamente las indicaciones que entregara tu profesor(a).
Revisa tu evaluación antes deentregarla.


I. Selecciona con una X la alternativa correcta





1. El orden alfabético de las siguientes palabras es:




A) Gato – Avestruz- Paloma – Perro.
B) Avestruz – Gato – Paloma– Perro.
C) Avestruz – Gato – Perro – Paloma.

2. El orden alfabético de las siguientes palabras es:





A) Árbol- Lluvia- Nube – Roca.
B) Árbol- Roca – Lluvia – Nube.
C) Nube- Árbol –Lluvia – Roca.


3. ¿Los signos que completan la oración son?:

A) ¿ ?
B) ¡ !
C) ( )



4. ¿Los signos que completan la oración son?:

A) ¿ ?
B) ¡ !
C) ( )

5. ¿Cuál de lassiguientes palabras es de género masculino?

A) Estufa.
B) Lámpara.
C) Computador.

6. ¿Cuál de las siguientes palabras es de género femenino?

A) Caluroso.
B) Playa.
C) Sol.

7. Laspalabras en singular son aquellas que utilizamos para
hablar de …………….

A) Dos o más elementos.
B) Sólo un elemento.
C) Ambas alternativas son correctas.

8. ¿Cuál de las siguientes palabras está...