Comprensión Lectora Antígona

COMPRENSIÓN LECTORA

TEMA: La tragedia griega.

OBRA : Antígona (Sófocles)


Respondé

1) A través del prólogo ¿qué aspectos del argumento de la obra y de lapersonalidad de quienes hablan puede conocer el espectador?

2) ¿Qué preceptos básicos de la religión y los roles sociales de la época se evidencian en el prólogo?

3)Al leer el párodos, ¿captás la diferencia esencial entre las partes en que interviene el coro y aquellas en las que intervienen los actores? Explicitá y desarrollá tusapreciaciones.

4) En el diálogo con su hijo Hemón, el concepto de que la ciudad ha de acatar a su soberano “en lo pequeño y en lo justo y en lo contrario”, ¿pinta a Creontecomo un gobernante respetuoso de su pueblo o como un tirano? ¿Qué otras actitudes y expresiones de Creonte permiten conocer su posición frente al poder?

5) Elenfrentamiento entre mujer y hombre es uno de los conflictos (tensiones) que plantea esta obra. Enumerá otros, y explicalos.


6) Realizá un retrato moral (descripción de laforma de ser) de los personajes encargados del prólogo, a través de citas y referencias al texto. Compará ambas figuras.

7) Herederas de un mismo destino por pertenecer aun mismo linaje, ¿están Antígona e Ismena plenamente condicionadas o hacen uso de su libertad?

8) Al entrar Creonte ¿qué procura mediante sus palabras?

9) ¿Labra elpropio Creonte su destino, o es víctima de las circunstancias? Fundamentá y desarrollá la respuesta.

10) ¿En qué hechos de la vida contemporánea mantiene vigencia loque plantea esta obra? Describí y fundamentá tus asociaciones.