Comprensión lectora
Recuerda el sonido de cada vocal
Encierra la vocal con la que empieza el nombre de cada dibujo
e
a
i
o
u
a e i o u a e i o ua e i o u a e i o u
a e i o u a e i o u a e i o u a e i o ua e i o u a e i o u a e i o u a e i o u
a e i o u a e i o u a e i o u a e i o uEscribe los nombres de todos los dibujos con muy buena letra
elefante
arveja
FICHA 2: DISCRIMINAR VOCALES
UNE LOS DIBUJOS QUE TERMINAN IGUAL
Escribeaquí los pares de palabras que formaste y que terminan igual________________________ - ________________________
________________________ - ________________________
________________________ - ________________________
________________________ - ________________________________________________ - ________________________
________________________ - ________________________
________________________ - ________________________
Dibuja aquí dos pares de dibujos más,cuyos nombres terminan igual
HAZ ORACIONES CON LOS PARES DE PALABRAS, COMO EN EL EJEMPLO
-La Bruja se come una naranja.-----------------------------------------------------------------------------
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FICHA 3:DISCRIMINAR VOCALES
Une el dibujo a la palabra
Une las palabras que riman
manzana
mago
silla
taza
oveja
rama
patito
pala
ardilla
loro
tortuga
gato
perro
Bombero -...
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