COMPRENSI N DE LECTURA INFERENCIAL Tarea Virtual Semana 2

Páginas: 9 (2090 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2015
1. COMPRENSIÓN DE LECTURA INFERENCIAL

Identifica las respuestas del siguiente texto

Ejemplo :

TEXTO N°1
Uno de los mundos más apasionantes a explorar es el mundo dentro de nuestras cabezas. Allí siempre ocurre algo, inclusive si estamos durmiendo. Si bien es esencial que aprendamos a observar nuestros procesos de pensamiento en nuestra búsqueda de autocomprensión, no aprendemos todo lo quepodríamos por lo menos por dos razones. En primer lugar, somos muy evaluativos en nuestras observaciones. Ni bien vemos un pensamiento o un sentimiento, nos apresurarnos a rotularlo como bueno o malo, correcto o incorrecto. Un tipo de meditación, que se originó en Oriente, supone simplemente observar nuestros pensamientos en una forma no-evaluativa. La meta es observar pensamientos, imágenes ysonidos tales como son, sin hacer juicios sobre los mismos.


Los argumentos del autor giran en torno a:


Los factores que dificultan la cabal auto comprensión


El carácter interesante del mundo mental


Los nuevos métodos orientales de aprendizaje


Los misterios del pensamiento.


Los tipos de exploración mental
2 puntos   
PREGUNTA 2
1. En el contexto, el término observar se entiende como:Ubicar


Entender


Profundizar


Rotular


Curiosear
2 puntos   







PREGUNTA 3
1. Observar nuestros pensamientos de forma no – evaluativa supone:


Actuar de forma subjetiva


Tener paciencia en la evaluación


Evitar la autocomprensión


Desterrar los juicios de valor


Ser mas originales
2 puntos   
PREGUNTA 4
1. Según el autor ¿cómo llegamos a una auto evaluación negativa?


Por los prejuiciossociales


Por la falta de análisis


Por la falta de conocimiento


Por la disposición a rotular


Por evaluar a los demás
2 puntos   
PREGUNTA 5
1. Al final del texto, se sugiere:


Cuestionar la psicología oriental


Aceptar la imposibilidad de la autocomprensión


Observar rápidamente pensamientos, imágenes y sonidos


Una alternativa para la plena autocomprensión


Desmerecer toda forma demeditación
2 puntos   








PREGUNTA 6
1. Un caso de éxito: Las tiendas Zara
Quien en los años sesenta trabajaba de empleado en una tienda de ropa de la calle Real en La Coruña, no pensó que un día montaría una empresa que llegaría a ser utilizada como caso práctico en los masters de administración de empresas igual que el de Coca-Cola. Quién le iba a decir entonces a Amancio Ortega Gaona que 44millones de personas visitarían en 1992 las 115 tiendas que la cadena Zara tiene por toda España.
¿Qué ha pasado desde los tiempos en que este gallego trabajaba detrás de un mostrador hace ya tres décadas, hasta hoy, en que no ha tenido más remedio que comprarse un avión Falcon 900 de veintisiete plazas para que él y todos sus colaboradores directos puedan volar al ritmo frenético que exigen elnegocio y el trabajo?
Empezó con un modestísimo negocio de ropa de bebé que su hermana cosía en casa mientras otro hermano viajaba para venderla por las ferias de las ciudades gallegas. Después vendría una fábrica de batas y ropa de bebé con un puñado de empleados. El negocio fue creciendo, y en 1974 abrió sus puertas la primera tienda Zara, que tenía muy poco que ver con sus actuales hermanas,porque, entre otras cosas, la ropa que vendía se compraba a terceros. Poco a poco se empezaron a comercializar prendas de fabricación propia mientras se abrían tiendas por las cuatro provincias gallegas.
La feliz idea de saltar fuera de Galicia surgió en 1980, cuando creyeron que podían conseguir un eficaz sistema de distribución. La distribución ha sido, precisamente, una de las claves del éxito deZara, principal empresa del grupo gallego Industrias de Diseño Textil (Inditex), que facturó el año pasado 107.180 millones de pesetas.
El segundo pilar del vertiginoso desarrollo de Inditex consiste en adaptarse rápidamente a la moda que pide el público. Y la tercera clave se ha convertido en su obsesión de los últimos cuatro años: mejorar cada vez más la calidad. Para ofrecer lo que la gente...
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