Comprensi N Lectora

Páginas: 3 (608 palabras) Publicado: 30 de abril de 2015
La escuela del hambre

Anónimo japonés
Esta historia transcurre en el siglo XVII en Japón, durante un periodo de hambre.
Un campesino que no tenía con qué alimentar a su familla se acuerda de lacostumbre que promete una fuerte recompensa al que sea capaz de desafiar y vencer al maestro de una escuela de sable.
Aunque no había tocado un arma en su vida, el campesino desafía al maestr o másfamoso de la región. El día fijado, delante de un público numeroso, los dos hombres se enfrentan. El campesino, sin mostrarse nada impresionado por la reputación de su adversario, lo espera a pie firme,mientras que el maestro de sable estaba un poco turbado por tal determinación.
"¿Quién será este hombre?", piensa. "Jamás ningún villano hubiera tenido el valor de desafiarme. ¿No será una trampa demis enemigos?"
El campesino, acuciado por el hambre, se adelanta resueltamente hacia su rival. El Maestro duda, desconcertado por la total ausencia de técnica de su adversario.

Finalmente,retrocede movido por el miedo. Antes incluso del primer asalto, el maestro siente que será vencido. Baja su sable y dice:
-Usted es el vencedor. Por primera vez en mi vida he sido abatido. Entre todas lasescuelas de sable, la mía es la más renombrada. Es conocida con el nombre de "La que en un solo gesto lleva diez mil golpes". ¿Puedo preguntarle, respetuosamente, el nombre de su escuela?
-La escuela delhambre -responde el campesino.
FIN




1. El tipo de narrador presente en el relato es:
a) protagonista
b) primera persona
c) omnisciente
d) con conocimiento relativo
e) testigo

2. Según el texto elcampesino nunca había tomado un arma, sin embargo decide desafiar al maestro de los sables. ¿Cuál es el motivo que lo lleva a realizar esa acción?
a) quiere cumplir una vieja costumbre japonesa
b)era muy valiente y tenía que demostrarlo
c) no tenía miedo a enfrentarse a sus adversarios
d) era un desafío personal
e) no tenía alimento para su familia

3. ¿Cuál es la actitud que adopta el...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Comprensi n lectora
  • COMPRENSI N LECTORA 3
  • Comprensi N Lectora
  • Comprensi N Lectora
  • COMPRENSI N LECTORA
  • COMPRENSI N LECTORA
  • Niveles De Comprensi N Lectora
  • PROYECTO DE COMPRENSI N LECTORA

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS