Comprensi n lectora

Comprensión lectora
La lectura es una experiencia social que involucra al lector activo al texto y al contexto. Un proceso de interpretación, de atribución de sentidos a la página escrita. En elproceso de lectura, el lector es quien atribuye sentido al texto quienes sufren una modificación global.
Es importante destacar que el lector comprende un texto cuando puede encontrarte significado esdecir cuándo puede relacionar lo que lee con el contexto en el que vive, es decir los factores que influyen como la motivación y la interpretación previa son factores o elementos a tener en cuentacuando se interpreta un texto
El conocimiento previo
A lo largo de nuestra vida gracias a la interacción con los demás y principalmente con aquellos en los que podemos aprender y/ o desempeñan un rolde educador para con nosotros vamos construyendo interpretación acerca de nuestra realidad , los elementos culturales a los que pertenecemos(valores, sistemas), mediante estos sistemas establecidoscomprendemos las situaciones e informaciones que se transmiten mediante un texto oral o escrito
La motivación
Para que alguien pueda implicarse a leer es necesario que se sienta capaz de leer y depoder interpretar lo que quiere leer ya sea de forma autónoma y que reciba ayuda de alguien, también será importante para la motivación si esa lectura conlleva a un objetivo personal que permitaestructurar, organizar e integrar los nuevos conocimientos de su vida y poder aplicarlos en su contexto
Estrategias de pre lectura
Reconocimiento de tarea: la lectura exige una determinación evidente a lahora de interpretar un texto por ejemplo que el sujeto encuentre un escrito susceptible de ser leído
Estrategia de muestreo de selección
Cuando se lee, el ojo tiende a elegir ciertas marcas de textoy no todas las letras y signos. Estos signos permiten de hecho obtener una mejor comprensión , el sujeto también puede añadirlos al tal escrito con el fin de poder marcar ideas centrales
Estrategia...