Comprension De Textos

I. ESCRIBE EN LOS ESPACIOS EN BLANCO LAS PALABRAS ADECUADAS.

La leyenda de Carlomagno







El emperador Carlomagno se enamoró, siendo ya viejo, de una ____________________ alemana. Los nobles de la corte estaban muy_______________________ porque el soberano, poseído de ardor amoroso y olvidado de la dignidad real, descuidaba los ___________________________ del Imperio. Cuando la_______________________ murió repentinamente, los dignatarios respiraron aliviados, pero por______________________ tiempo, porque el amor de Carlomagno no había ___________________ con ella. El Emperador, que había hecho llevar a su ___________________________ el cadáver embalsamado, no quería separarse de él. El _________________________ Turpín, asustado de esta macabra pasión, sospechó unencantamiento y quiso ___________________________ el cadáver. Escondido debajo de la lengua __________________________ encontró un anillo con una piedra preciosa. No bien el __________________ estuvo en manos de Turpín, Carlomagno se apresuró a dar _________________ al cadáver y volcó su _____________________ en la persona del arzobispo. Para escapar de la embarazosa situación, ___________________ arrojóel anillo al lago de Constanza. Carlomagno____________________ se del lago Constanza y no quiso alejarse nunca más de sus__________________.


I. LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y MARCA LA RESPUESTA CORRECTA.





































1. ¿Qué elemento es el más apropiado para jugar corre el anillo? Un
A) aro.
B) pesito.
C) semicírculo.
D)anillo.

2. De la lectura del texto se puede afirmar sobre el “corre el anillo” que
A) en él participan pocos niños.
B) hace llorar a los niños.
C) existen versiones de la canción.
D) hay juegos más interesantes que éste.

3. ¿Por cuál palabra (sinónimo) podría cambiarse la palabra subrayada en el texto, sin alterar la información?
A) Adivina.
B) Responde.
C) Indica.
D) Elige.4. ¿Qué ocurre con la persona que pierde en el juego?
A) Recita la canción en la vuelta siguiente.
B) Ocupa un puesto de menor importancia.
C) Entrega alguna pertenencia como garantía.
D) Termina de recitar la canción como castigo.

5. ¿Qué función cumplen los párrafos uno y dos, en el texto leído?
A) Entregan pistas del origen del corre el anillo.
B) Explican la forma de jugar alcorre el anillo.
C) Indican la importancia de usar un anillo para el juego.
D) Aclaran el modo para seleccionar al guía del juego.











1. ¿Qué protege el código penal?
a) La libertad limitada
b) La libertad política
c) La libertad social
d) La voluntad restringida
e) Los intereses de la mayoría

2. Debido a su vida social, el hombre se ve obligado a:
a) dejar su vidapolítica
b) promulgar el código penal
c) defender su libertad contra todos
d) renunciar a gran parte de su libertad
e) relativizar extraordinariamente su vida











1. El texto se podría resumir como:
a) La conciencia individual se desviaría si el deber no la dirige.
b) El instinto importa más que la conciencia.
c) El egoísmo ayuda a que la conciencia se oriente.
d) Laimaginación sirve para aclarar la conciencia.
e) No hay conciencia sin deber.













1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones expresa mejor la idea principal del texto?
a) Existen sustancias que resultan de la mezcla de otras y cuyas propiedades derivan de las propiedades de las diferentes materias mezcladas.
b) Existen muchas sustancias que están formadas por componentesdiferentes.
c) Para mezclar dos sustancias es preciso que tengan las mismas propiedades.
d) Cuando se mezclan dos sustancias como el azúcar y el cacao, el resultado es una sustancia – el chocolate- que conserva las propiedades de ambas.
e) Las sustancias













1. De acuerdo con el texto, son correctas:
I) El pueblo romano era vulgar.
II) Había en Roma unidad en la política,...