comprension lectora en matematicas

COMPRENSIÓN LECTORA APLICADA A LAS MATEMÁTICAS
SEXTO GRADO

Problema # 1
Mis papás ahorraron dinero y decidieron comprarse un terreno adjunto a la casa, con las siguientes características: de un lado el terreno mide tres metros y de otro lado mide diez metros.

a) Para separar y delimitar bien el terreno, lo quieren cercar con malla de púas. ¿Cuántos metros de malla de púas necesitancomprar?___________________________________
b) Si el metro de esa malla cuesta $8.50 ¿Cuánto va a gastar en comprar la malla? _______________
c) Si al que le vendió la malla le dio tres billetes de $100.00; ¿Cuánto le regresará de cambio?___________________
d) En la colonia donde compraron el terreno, el metro cuadrado lo dan en $60.00 ¿Cuánto pagaron por el terreno?_____________________________
e) El primer pago que dieron al decidir comprarlo fue de $600.00; ¿Cuánto es lo que les falta por pagar? ______________________________
f) Lo que les falta por pagar lo van a dar en dos mensualidades. ¿De cuánto debe ser cada mensualidad para terminar de pagar el terreno? ______________
g) ¿Cuántos metros cuadrados tiene en total el terreno del que se está tratando? ________________
h)Mamá dijo que en la tercera parte del área total del terreno construyeran una casita ¿Cuántos metros cuadrados ocupará la casita? __________________________
i) En otra tercera parte construirán un jardín y en otra tercera parte una fuente ¿Cuántos metros cuadrados ocuparán el jardín y la fuente juntos? __________________________________
j) Con los datos que me dieron ¿Qué forma tiene el terreno?_________________________________
k) Dibuja el terreno del que se está hablando, dibuja la casita en su espacio correspondiente, dibuja su jardín y su fuente. Recuerda que cada uno ocupa 1/3 de terreno.

OPERACIONES






COMPRENSIÓN LECTORA APLICADA A LAS MATEMÁTICAS
SEXTO GRADO

Problema # 2
Fuimos al Súper mercado y compramos los siguientes productos para la cena de Navidad yAño Nuevo:


a) El pavo peso 4 kilogramos, ¿Cuánto dinero pagué? _________________________
b) Para hacer los frijoles a la charra, necesité comprar 12 salchichas, entre otras cosas. ¿Cuánto fue en las salchichas? __________________
c) Mi hermano decidió comprar dos docenas de refrescos, para ponerlos en hielo. ¿Cuánto pagó en total si la bolsa de hielo le costó $ 30.00?___________________________
d) Lo que mi hermano compró lo pagó con un billete de $200.00. ¿Cuánto le dieron de cambio? ____________________________
e) Lo que gasté en el pavo y las salchichas, mis hermanas me lo repusieron, cada una me dio la mitad de lo que gasté. ¿Cuánto me dio cada una?___________________________
f) Ordena las cantidades de mayor a menor.____________,_____________,______________ y ___________
g) Para pedir los doce deseos, que dice la tradición. Decidí llevar 2 kg de uvas, si pagué con $20..00 solamente las uvas ¿Cuánto me dieron de feria? _______________________________
h) Escribe la notación desarrollada del precio de las uvas : ________________________________________
i) Escribe las cantidades de menor a mayor________________________________________________________
j) ¿Cuál de los precios marcados, representa ¼ de 100 pesos? _______________________________
OPERACIONES








COMPRENSIÓN LECTORA APLICADA A LAS MATEMÁTICAS
SEXTO GRADO

Problema # 3
En la escuela nos dieron oportunidad de adornar nuestro salón, cooperamos para globos, serpentinas, gorritos y confeti. Aquí anotamos los precios de cada cosa:a) ¿Cuál de los productos es el más barato? _______________________________
b) Ordena los precios de menor a mayor: _______________________________________________________
c) Si somos 18 alumn@s, ¿Cuánto pagamos por los gorritos? __________________________________
d) La bolsa de globos, trae 20 ¿Cuánto cuesta cada globo? _____________________________________
e) Compramos cuatro bolsas...