COMPRENSION LECTORA SESION 1

UNID.- Universidad Interamericana para el Desarrollo
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

PRIMERA GENERACIÓN
PLAN EJECUTIVO

MATERIA: COMPRENSIÒN LECTORA

ASESOR: L.C.C. FELIPE DE JESUS NAJERA MUÑOZ
ALUMNA: Josefina Montoya Bueno
TAREA: SESIÓN 1


FECHA: 6/febrero/2014

CONTEXTO
El proceso de comunicación humana se identifica como
una actividad oral ya que puede realizarse en varios niveles
entreellos, el medio oral o escrito.
Sin embargo, en toda comunicación también existe el ruido
y si en el canal aparece la intervención del ruido que puede
ser ocasionado por diversos factores, el mensaje puede
llegar distorsionado, incompleto o incluso puede no llegar al
receptor.

INTRODUCCIÓN
La comunicación es el proceso de transmisión y
recepción de ideas, información y mensajes. En los últimos150 años, y en especial en las dos últimas décadas, la
reducción de los tiempos de transmisión de la información
a distancia y de acceso a la información ha supuesto uno
de los retos esenciales de nuestra sociedad.
La comunicación actual entre dos personas es el
resultado de múltiples métodos de expresión desarrollados
durante siglos. Los gestos, el desarrollo del lenguaje y la
necesidad de realizaracciones conjuntas tienen aquí un
papel
importante.
A lo largo de la historia, los medios de comunicación han
ido avanzando en paralelo con la creciente capacidad
de los pueblos para configurar su mundo físico y con su
creciente grado de interdependencia.

Hay quienes sostienen que los medios de comunicación
tienden a reforzar los puntos de vista personales más que
a modificarlos, y otros creenque, según quién los
controle, pueden modificar decisivamente la opinión
política de la audiencia.

En cualquier caso, ha quedado demostrado que los
medios de comunicación influyen a largo plazo, de forma
sutil pero decisiva, sobre los puntos de vista y el criterio de
la
audiencia.

PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
El proceso de comunicación hace posible la transmisión
de información entre dos o maspersonas:


Emisor: Es el que inicia el proceso de comunicación al
elaborar un mensaje y enviarlo al…..



Receptor: Este lo analiza y reconstruye los significados
que contienen al utilizar sus propios antecedentes y
experiencias. Al responder el mensaje, se convierte en
emisor.

La comunicación establece una vía de intercambio de
significados entre los individuos, lo que les permite
expresar sussentimientos y pensamientos.

COMUNICACIÓN ORAL
Utiliza el canal auditivo, pues uno percibe las palabras a
través del oído.
Se escuchan los diferentes fonemas de modo lineal, es
decir, uno tras otro, ya que no una persona no dice dos
palabras simultáneamente.
El emisor puede retractarse de lo que dice.
Existe interacción, feedback, retroalimentación entre los
hablantes.
Las palabras a medida quese dicen se van, o sea la
comunicación desaparece o es efímera y dura lo que
permanece el sonido en el ambiente, no más tiempo.

Se utilizan soportes verbales y no verbales, así como
elementos para-verbales al momento de la acción
comunicativa.
Movimientos, desplazamientos y distancias; gestos, tonos
de voz, uso de apoyo visual y elementos tecnológicos,
entre otros.

COMUNICACIÓN ESCRITA
Sepercibe a través de la visión, pues las palabras se leen
y, por ende, se utiliza el sentido de la vista. Esto causa una
mayor concentración del lector, pues para entender la
idea planteada debe analizar el contenido y evaluar las
formas de la escritura o el sentido que tiene ésta.
Hay un proceso denominado holístico, que quiere decir
que la vista analiza cada una de las partes que va
leyendo, sea untexto horizontal o vertical, que implica
una comprensión del receptor.
La escritura posee un mayor nivel de elaboración que la
comunicación oral, pues se tiende a tener más cuidado
de las palabras que se plasman. Asimismo, existe la
posibilidad de borrar y arreglar las faltas o ideas mal
planteadas, según lo considere el emisor.

Son importantes los elementos de acentuación, pues le
darán...