Comprension lectora

Indicación: Seleccionar un Suplemento de un diario de circulación Nacional, del Domingo 13 de Marzo.
1. Identifique la idea Principal y la Tesis del autor
2. Estructura del texto
3.Resumen del análisis del texto
Desarrollo:
Idea Principal:
Estamos propensos a un desastre natural, y debemos preocuparnos por una cultura de prevención
Tesis del autor:
La tesis del autor diceque debido a los recientes hechos ocurridos en Japón, debemos mirar nuestra propia cultura de prevención de desastres pues no estamos exentos de estos.
Estructura del texto:
Primer párrafo: Situaciónactual del desastre.
Segundo párrafo: Reacción ante el desastre, Apoyo Internacional.
Tercer párrafo: Sentimiento de ayuda global.
Cuarto párrafo: Reacción en el Perú.
Quinto párrafo: Riesgo queenfrenta el Perú.
Sexto Párrafo: Cultura de prevención.
Séptimo Párrafo: Cultura de prevención en el Perú.
Octavo Párrafo: Tomar conciencia ante este riesgo.
Noveno Párrafo: Deber de una culturade prevención.
Décimo Párrafo: Candidatos y su actitud ante una cultura de prevención.
Resumen del análisis del texto:
El autor habla sobre lo ocurrido en Japón, el terremoto de 8.9 grados, sobrecómo reaccionaron algunas instituciones y países ante el mensaje de ayuda pedido por este y sobre cómo reaccionaremos nosotros ante algún desastre natural de esta magnitud, objetando que carecemosde planes gubernamentales para contrarrestar estos desastres.

EDITORIAL
Sismos: No podemos bajar la guardia
Domingo 13 de Marzo del 2011
Con el correr de las horas siguen arribando nuevos ypreocupantes datos del devastador terremoto ocurrido en Japón: creciente número de muertos y desaparecidos, además de severos daños materiales y el riesgo de un accidente nuclear en dos plantasgeneradoras de energía. Al sismo de 8,9 grados en la escala de Richter, siguió un tsunami cuyos efectos llegaron hasta nuestras costas, donde hubo inundaciones y algunos daños.
En estos difíciles momentos,...