comprension lectora

Conclusiones

-El movimiento y la acción son elementos necesarios para que el niño en edad Preescolar desarrolle sus habilidades psicomotrices, el interactuar con sus pares genera actitudescompetitivas.

-La motivación es indispensable para que el niño ponga todo de su parte y se sienta valorado por sus esfuerzos y logros que tienen durante los juegos y las actividades.

-Darse cuentade los logros que el mismo va teniendo va generando seguridad y bienestar emocional formándose una personalidad de un niño más inteligente y seguro de sí mismo.

-Con los ejercicios de respiración yrelajación que aplique constantemente en los niños ha mejorado controlándose y relajando su cuerpo teniendo más control de el al estar en movimiento.

-Con la Alternativa de Innovación y suaplicación he logrado mejorar sus movimientos y desplazamientos al tener un mayor auto control de su cuerpo al correr durante el recreo parándose sin chocar con los niños del salón.

-Tienen mayororientación cuándo lanzan la pelota ya logran acercarse más al aro, algunas veces logran encestarla adentro, al brincar hacia adelante y atrás mantienen el equilibrio con la técnica adquirida, estirando susbrazos.

-Al saltar por los aros saltan sin caerse, y lo hacen despacio controlando su cuerpo.

-Al colorear ya no se salen tanto de los contornos de los dibujos, al realizar el boleado tienen mayorhabilidad y coordinación realizando bolitas con crepe y papel china, las hacen más pequeñas y ya no tan grandes y sin forma.


Bibliografía

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA. MantecaAguirre, Esteban, autor corporativo Fischer, Rubén, Vargas, Susana y Salas, Alexander Lourdes, México D.F. PEP 2004. 1994. p. 142

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL. “Hacia la Innovación” AntologíaBásica. Primera Edición México. 1995. p.136

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL. “El niño: Desarrollo y proceso de construcción del conocimiento” Antología Básica. Primera Edición México D. F. 1994. p....