Comprension lectora

Semana del 16 al 20 de enero
Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un tema de interés.
Día | Asignatura | Bloque | Tema | Competencia |
Lunes | EspañolMatemáticasCiencias Naturales | III | • La carta• Números naturales• Estabilidad del ecosistema y acciones para su mantenimiento | • Estructura y función de cartas formales de invitación: formas decortesía para el saludo y la despedida; el empleo de lenguaje formal, las partes de una carta; la distribución del texto en el papel; los datos del sobre.• Determinar la ubicación de números en la rectanuméricaa partir de distintas informaciones.•Reconoce los efectos de las actividades humanas en los ecosistemas, a fin de proponer acciones para mantener su estabilidad. |
Martes |EspañolMatemáticasHistoria | III | D I P L O M A D O |
Miércoles | EspañolMatemáticasGeografía | III | • Números naturales• Conoce e interpreta reportes de entrevista• La diversidad de la población en México | •Determinar la ubicación de números en la recta numéricaa partir de distintas informaciones.• Conoce e interpreta reportes de entrevista• Analiza la distribución de la población en elterritorionacional. |
Jueves | EspañolMatemáticasFormación Cívica y ÉticaEducación física | III | • Obtiene información a través de entrevistas.• Identifica las condiciones o reglas necesarias paraproducirdiálogos efectivos necesarios.• Recta numérica Trato justo y respetuoso de los derechosde las personas | • Determinar la ubicación de números en la recta numérica a partir de distintas informaciones.•Obtiene información a través de entrevistas.• Identifica las condiciones o reglas necesarias para producir diálogos efectivos necesarios. |
Viernes | EspañolMatemáticas | III | • Estrategias paralograr cohesión entre las partes de la escritura de un reporte de entrevista.• Recta numérica | • • Determinar la ubicación de números en la recta numérica a partir de distintas...