comprension lectora

ACTIVIDAD 9

a. Lea los siguientes textos y responda:
b. ¿A qué tipo de secuencia textual corresponde cada uno?

A
La conclusión más espectacular sobre la naturaleza de la mente humana queChomsky saca de su trabajo en lingüística es la de que sus resultados reivindican las
afirmaciones de los filósofos racionalistas del siglo XVII, Descartes, Leibniz y otros, de
que existen ideasinnatas en la mente. Los racionalistas afirman que el conocimiento
que los seres humanos tienen no procede de la experiencia, sino que es anterior a
cualquier experiencia. Por el contrario, latradición empirista, desde Locke hasta las
teorías del aprendizaje de los teóricos conductistas contemporáneos, ha tendido a
tratar la mente como una tabula rasa, que no contiene conocimiento anteriora la
experiencia y no condiciona las formas del posible conocimiento, excepto por el
hecho de que deben derivar de la experiencia mediante mecanismos como la
asociación de ideas o la habitualconexión de estímulo y respuesta. Para los
empiristas todo el conocimiento procede de la experiencia, para los racionalistas
parte del conocimiento está implantado de forma innata y antes decualquier
experiencia. En sus momentos de mayor obcecación, Chomsky afirma haber refutado
a los empiristas y reivindicado a los racionalistas.

Searle, J. (1973). La revolución de Chomsky enlingüística. Barcelona: Anagrama.

B
La psicología es el estudio científico del comportamiento y de los procesos mentales.
Vamos a considerar esta definición palabra por palabra. El término “psicología”proviene de las palabras griegas psyche (alma) y logos (estudio), y revela que la
definición, en sus orígenes, se refería al estudio del alma (más tarde, de la mente). Un
estudio científico implicael uso de herramientas tales como: la observación, la
descripción y la investigación experimental para reunir información y
posteriormente organizarla. El comportamiento incluye, en su más...