Comprension Lectora.

PRODUCTO UNO: INDIVIDUAL. Elabore en una cuartilla una síntesis de su opinión de lo que significa la Discriminación, en base en el texto: efectos individuales y sociales de la discriminación.

“Enesta granja todos somos iguales, pero unos somos más iguales que otros”.
George Orwell.

Clasificar, escindir, dividir, discriminar; sinónimos cuyo significado y efectos parecieran inofensivoscuando se aplican a objetos o cosas, sin embargo, naturalizar y materializarlos en seres humanos resulta realmente catastrófico. Históricamente, hemos observado que la discriminación ha sido el puntode partida de enormes tragedias humanas a nivel global.

Así pues, el diferenciar objetos o mercancías por su color, dimensiones, valor en uso y valor en cambio, genera orden y progreso para lasempresas y las economías de los países, empero, como ya he mencionado, sucede de diferente manera cuando nos referimos al género humano, puesto que una actitud de esta naturaleza produce menoscabosintegrales, de trascendencia importante, para el optimo desarrollo de vida de las personas.

Si revisamos la historia universal mundial y nacional , podemos apreciar los efectos catastróficos que ladiscriminación ha dejado, por ejemplo: Hitler con la discriminación hacia los judíos debido a su condición de raza, color de piel, etc.; la Italia de Franco, la guerra civil Española, los miles dedesplazados a otros países, los crímenes de Pinoché en Chile, por cuestiones políticas y económicas, Mater Luther King y su lucha por el reconocimiento de los derechos de la raza afroamericana.
EnMéxico la venta de yakis, Pimas y omípatas en la época Porfirista, la guerra Cristera, las víctimas del 68, etc.
Cuando pienso en la discriminación que se da en México, reconozco sus efectos a nivelcolectivo como son: daños económicos, riesgos para la democracia, marginación, injusticia social, pobreza extrema, bajo nivel educativo, carencia de una cultura del respeto a la diversidad, y así,...