Comprension Lectora

Comprensión lectora
Ideas explicitas e implícitas: Ideas que el autor comunica de una forma directa y clara en un texto escrito. (Explicitas)
" No resulta agradable andar por la calle cuando llueveabundantemente porque te mojas".  Ideas que el autor no expresa de forma directa, sino sugerida. El lector habrá de saber leer entre líneas y captar la información no suministrada explícitamente enel texto escrito. (Implícitas)
" No salí de casa porque llovía a cántaros". Identificar conceptos: Reconocer o probar que una persona o cosa es la mismaque se busca o se supone: la señora identificó al ladrón de su bolso. Identificar ideas principales y secundarias: Las ideas principales son las que se enfocan más al tema principal deltexto, el problema, solución etc. Y las secundarias las que pasan como simples detalles del texto o cosas sin mucha importancia.Distinguir entre hechos y opiniones: un hecho es algo que es empíricamente cierto y pueden ir acompañados de pruebas, mientras que una opinión es una creencia que puede o no puede ser respaldadacon algún tipo de pruebas. Inferir la idea general de un texto: Se puede encontrar la ideageneral de un texto cuando lo termines de leer y realices estas 2 preguntas: ¿De qué se trato? ¿Qué me quiso decir el texto?. Deducir conclusiones:Sacar una conclusión por medio de un razonamiento a partir de una situación anterior o de un principio general. Predecir consecuencias: En predicción de consecuencias entra“causa y efecto”. Es saber lo que pasara en algo o alguien. Por ejemplo: el niño prendió un fosforo, Consecuencia: el niño se quemo su dedo. Resumir y generalizar: El resumen es...