Comprension Lectora

GUIA PARA EXAMEN DE REGULARIZACION ACADEMICA CORRESPONDIENTE A LA UAC: COMPRENSION LECTORA Y REDACCION I

PROFA.IRMA REYES RENTERIA


UNIDAD I

1.Explica la importancia de la comprensión lectora

A)Identificar las habilidades lectoras

B)Funciones de la lectura: sirven

-Como herramienta de aprendizaje
-Para solucionar problemas
-Para encontrar información generalo datos específicos
-Para seguir instrucciones con el fin de realiza una labor
-Para encontrar actividades que ocupen su tiempo libre.

2.¿Por que es importante realizar una lectura comprensiva?

A)Identificar al lector eficiente y al lector deficiente:
 Eficiente: Los lectores eficientes leen el material aproximadamente de 3 a 5 veces más rápido
Deficiente: Los lectores deficientes leennormal mente o común mente lentos

3.Creacion del entorno de lectura partiendo partiendo de su vida cotidiana

A)Desarrollar los puntos necesarios para el entorno de la lectura adecuado:
-buena ventilación
-buena iluminación
-música relajante
-un lugar sin ruido y relajante
-tener ganas de leer

4.Establecimiento de metas y propósitos de lectura

5.Tipos de lectura:

1.LecturaRecreativa
2. Lectura Informativa
3. Lectura De Estudio e Investigación
4. Lectura de Apreciación estético Literaria

6. Entrenamiento para la comprensión lectora

CUESTIONARIO
UNIDAD 1

1º.¿Cual es la importancia de la comprensión lectora?
R=Mejora la habilidad de análisis y síntesis , que a su ves nos permite comunicarnos mejor.

2º.¿Que es la función cognitiva?
R=ayuda a labúsqueda de información y el aprendizaje del lector

3º.¿Que es la función socioemocional ?
R=Ayuda a mejorar la comunicación ,contribuye a la identificación personal con respecto a otros.

4º.¿Que es la función instrumental?
R= Como herramienta de aprendizaje , promueve la toma de decisiones o solución de problemas.

5º.¿Que es la función de socialización?
R=Permite al lector integrarse a lavida sociocultural de su tiempo histórico, científico y tecnológico, para entender y recrear creencias y valores interculturales de grupos sociales diversos .

6º.¿Que es la función del estimulo a la creatividad y a la imaginación?
R=Es la posibilidad de fantasear ,soñar, imaginar y finalmente crear.

7º.¿Por que realizar una lectura comprensiva?
R=Con el objeto de investigar es unaactividad que demanda atención , tiempo y actitud.

8º.¿El acto de leer es un proceso q puede dividirse en dos partes menciónalas:
1. Se refiere a la relación que existe entre el ojo del lector y el texto escrito
2.Es la conexión que hay entre el ojo y el cerebro del lector

9º.¿Que es el entorno como factor de motivación en la comprensión lectora?
R=El lector establece una comunicación con eltexto al interactuar con el y contribuye significados al poner en practica sus conocimientos , experiencias y saberes previos lo que permite interpretar mejor el texto.

10º.¿Cuando leemos activamos nuestro:
R=Pensamiento significaciones , que se refieren a la peculiar manera de expresar.

11º.¿Que es la creación del entorno de la lectura a partir de su vida cotidiana?
R=Es una construccióncotidiana a partir del mundo de significaciones del sujeto

12º.¿Los conocimientos previos de los lectores son fundamentales para :
R=Comprender el texto

13º.¿la comprensión es un proceso atraves del cual el lector elabora?
R=Un significado en su interacción con el texto

14º.¿En una oración las palabras ayudan a apreciar?
R=Que se atribuye a un determinado vocablo dentro de la oración15º.¿Los conocimientos previos que un lector posee acerca de la lengua le permite relacionar?
R=El contexto en el q se desarrolla el texto escrito

16º.¿Que es contextualizar un escrito?
R=Es precisar que lugar ocupa dentro de una obra a la que pertenece

17º.¿Para entender con precisión un texto es imprescindible tener?
R=En cuenta el conjunto al que pertenece y el lugar que ocupa...