Comprension lectora

Lenguaje y Comunicación Segundo Ciclo Básico CUADERNILLO DE PREGUNTAS
Antes de comenzar la prueba lee atentamente las siguientes instrucciones.

INSTRUCCIONES
La prueba tiene 30 preguntas.

No uses diccionario u otro tipo de apoyo.

Para comenzar la prueba sigue atentamente las instrucciones que dará tu profesor o profesora.

Prueba elaborada a través del Banco de Preguntas SIMCE.Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo Básico

Pregunta 1
Indica el motivo lírico que encuentras en estos versos.

A. Muerte B. Olvido C. Nostalgia D. Serenidad

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 2 a 3

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Pregunta 2
Según el autor, ¿cuál es el mayor logro de estapelícula?

A. La escena de la fuga de las guaguas. B. Anunciar que no se hará otra versión. C. Ser tremendamente humorística. D. Hacer hablar a las guaguas.

Pregunta 3
De acuerdo a lo que dice el crítico norteamericano, una razón para ver "Pequeños Genios" es que...

A. es una película dirigida por Bob Clark. B. muestra el verdadero lenguaje de los niños. C. es tan mala que llega a sergrandiosa. D. tiene suficiente humor, aventuras y misterio.

3

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Lee el siguiente texto y responde la pregunta 4.

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Pregunta 4
La breve noticia que acabas de leer, informa que:

A. en los últimos años, el ozono bajó de su nivel normal. B. los científicos pueden reducir el ozono en pocotiempo. C. la Universidad de Magallanes fue a la Antártica. D. el ozono aumenta progresivamente con los años.

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Lee el siguiente texto y responde la pregunta 5.

6

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Pregunta 5
¿Cómo debía ser la persona que liberara a la princesa?

A. Miedosa, triste y doliente. B. Temerosa,nostálgica y humilde. C. Sensible, valiente y alegre. D. Valiente, segura y amorosa.

7

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 6 a 9

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Pregunta 6
¿En cuál de los siguientes fragmentos se expresa una opinión del autor del texto?

A. No se puede decir que haya servido óptimamentecomo defensa militar. B. Los mongoles de Genghis Kan, a principios del siglo XIII d.C., se apoderaron de China. C. Llegó a cubrir la distancia que hay entre Argentina y Venezuela. D. Mantuvo una lucha sin tregua contra diferentes dinastías.

Pregunta 7
¿Cuál es la finalidad principal de este texto?

A. Comentar acerca de la importancia que tuvo la Muralla China B. Convencer al lector de queconozca más sobre la Muralla China. C. Informar al lector sobre la historia de la Muralla China. D. Contar la vida del creador de la Muralla China.

Pregunta 8
Según el texto, ¿cuál fue el objetivo de los gobernadores que precedieron a Huangdi al levantar los primeros muros?

A. Aislar a los nómades. B. Unificar el imperio chino. C. Comenzar una obra colosal. D. Construir un símbolo de unión.9

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Pregunta 9
¿Cuántos años demoró la construcción de la muralla china?

A. 300 B. 6.400 C. 1.900 D. 3.460

10

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 10 a 14

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Pregunta 10
Lee el siguiente fragmento del texto: "Enesos casos yo sabía lo que tenía que hacer: me adelantaba por la izquierda, colocándome entre su máquina y el paso del vehículo". ¿Qué palabra puede reemplazar a la palabra "máquina", sin cambiar el sentido del fragmento?

A. Cuerpo. B. Ómnibus. C. Auto. D. Bicicleta.

Pregunta 11
¿Cuál de los siguientes títulos expresa mejor el contenido del texto?

A. El malentendido. B. La gran pelea....