comprension y produccion de textos

Comprensión y Producción de Textos Académicos
Clase 3

Respuestas a las actividades

Consigna 1

En el texto de Galeano citado en el ítem 1.1 puede notarse las indicaciones de la subjetividadque lo componen, es decir, considerando las características generales del polo argumentativo, las expresiones del autor manifiestan su preocupación por la “obsolescencia programada” de las cosas queconsume la gente, invita a la reflexión en el momento en que comienza a comparar la voracidad de la sociedad de consumo con el aspecto social (intenta persuadir) y la descripción final de la relaciónentre el norte y el sur del mundo incluye en la dimensión cognitiva de los conocimientos del autor, su parte emocional. Por lo tanto se ubicaría dentro del polo argumentativo.
El texto siguiente enla consigna reviste un carácter explicativo, por cuanto el contenido del mismo pretende informar a cerca de cómo se compone el acto de la escritura y presta indicaciones de las etapas fundamentales delproceso, entendiendo así que se presenta como un saber teórico ya legitimado socialmente. También es destacable que contiene varias características de la construcción de un texto de tipo explicativo(predominan las oraciones enunciativas, se evitan las expresiones de subjetividad, el registro es formal, abundan los términos técnicos o científicos).
La carta del Gral. Valle al Gral. Aramburu esun texto argumentativo, en ésta el sujeto se manifiesta y confronta su opinión con la de otros, también deja muestras de subjetividad (su punto de vista respecto de la indignación de la mayoría delpueblo a la que se refiere). Y si bien informa la fundamentación del levantamiento, no es la intención primera de esta carta explicar, sino argumentar las acciones realizadas dando a conocer lasopiniones del que escribe.
El último texto de la consigna se ubicaría en el polo explicativo, dado que se presenta como un saber construido y ya legitimado socialmente, no es intención del autor construir...