Comprensiones de lectura

Páginas: 5 (1057 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2015
Country Day School
Ms Batres

Preguntas


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Escriba 8 características que tiene Rufa
______________________ ______________________ _________________________
______________________ ______________________ _________________________
______________________ ______________________
2. ¿En donde duerme Rufa?________________________________________________________________________
3. ¿Qué pasa cuando el niño se quita las zapatillas para salir a la calle?
________________________________________________________________________
4. ¿Qué pasa con Rufa cuando no va a pasear?
________________________________________________________________________

Country Day School
Ms Batres
EL GIGANTE EGOÍSTA
Los niños salíande la escuela en primavera y luego iban a
jugar en el jardín del Gigante.
Un día, el Gigante, que era muy egoísta, tomó la decisión de prohibir a
los niños jugar en su jardín. Pero cuando volvió de nuevo la primavera,
todo el lugar estaba lleno de pájaros y flores, excepto el jardín del
Gigante. La Nieve y la Escarcha se quedaron en el jardín para siempre.
Siembre había invierno. Pero un día elGigante no quería ser egoísta
más.
Una mañana, estaba todavía el Gigante en la cama, cuando oyó
cantar a un jilguero. Los niños habían entrado en el jardín por un agujero,
y con ellos volvió la primavera.
Los árboles estaban llenos de hojas, los pájaros volaban cantado
alegremente, las flores estaban entre la hierba verde.
Y el Gigante estaba feliz en el jardín jugando con los
niños.
Comprensión delectura
1. ¿Dónde jugaban los niños?
a) En el jardín del enano.
b) En el jardín del Gigante.
c) En el parque del Gigante.
2. ¿En qué estación juegan los niños?
a) En otoño.
b) En verano.
c) En primavera.
3. El Gigante era muy...
a) Egoísta.
b) Generoso.
c) Optimista.
4. ¿Qué oyó cantar el Gigante?
a) A un loro.
b) A un canario.
c) A un jilguero.
5. Pienso ¿Por qué el gigante no quería que los niñosjugaran en el jardín?
________________________________________________________________________

Country Day School
Ms Batres
EL PAJARITO
Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro.
Llegó el otoño y los niños tiraban hojas.
Llegó el invierno y los niños jugaban con nieve.
Llegó la primavera y los niños jugaban con las flores.
Llegó el verano y el pajarito se escapó para jugar con el mar.Preguntas
1. ¿Cómo estaba el pajarito en su jaula?
a) Alegre.
b) Con ganas de escapar.
c) Muy feliz.
2. ¿Cuándo jugaban los niños a tirarse hojas?
a) En otoño.
b) En invierno.
c) En primavera.
3. En invierno, los niños jugaban:
a) A tirarse hojas.
b) Con las flores.
c) Con la nieve.
4. Los niños jugaban con las flores en:
a) Primavera.
b) Verano.
c) Otoño.
5. El pajarito se escapó para jugar con elmar:
a) En primavera.
b) En verano.
c) En otoño.
6. ¿Cuáles son las cuatro estaciones del tiempo que están en la lectura?
______________________ _______________________ ____________________
______________________
7. Pienso ¿Por qué el pajarito se escapó?
________________________________________________________________________

Country Day School
Ms Batres
LA RANA Y LA CULEBRA
El hijo de la ranabrincaba en el bosque cuando vio algo nuevo en el
camino. Era una persona larga y esbelta, y su piel relucía con todos los colores
del arco iris.
-Hola -dijo Niño-rana-. ¿Qué haces tirado en el sendero?
-Calentándome al sol -respondió esa otra persona, retorciéndose y
desenroscándose-. Me llamo Niño-culebra. ¿Y tú?
-Soy Niño-rana. ¿Quieres jugar conmigo?
Así Niño-rana y Niño-culebra jugaron toda lamañana en el bosque.
El Niño-rana le enseñó a Niño-culebra a saltar y ésta le enseñó a arrastrarse
por el suelo y trepar a los árboles.
Después cada cual se fue a su casa.
-¡Mira lo que sé hacer, mamá! -exclamó Niño-rana, arrastrándose sobre el
vientre.
-¿Dónde aprendiste a hacer eso? -preguntó su madre.
-Me lo enseñó Niño-culebra. Jugamos en el bosque esta mañana. Es mi nuevo
amigo.
-¿No sabes...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • lectura y comprension
  • comprension de lectura
  • comprension de lectura
  • comprension de lectura
  • Comprensión De Lectura
  • Comprensión de lectura
  • Comprensión de lectura
  • Comprensión de la lectura

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS