ComprensionLectora5to

Páginas: 86 (21363 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2015







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Recopilac*ón y edición: Profra. Juana Gonz*lez García

*aterial de apoyo elab*r*d* *on las lecturas de *N*AC* de la SEP








Morole*n, Gto., agos*o de 20*3JGG 5° grado

ALUMNO__________________________________________________ N.L _______

Lee el siguiente tex*o y con b*se a él selecciona las respuesta* c*rrectas.
H*da*go

Des** niño fue Hidal** de la raza bu*na. Muy tempr*no
le*ó *ibros don*e se explicab* *l der*cho que ti*ne e*
hombr* a *er honr*do y a pensar y a habla* si* hipocresía.


Vio * **s negros e*clavos y se llen* de horror. *iomaltrata* a los indios que s*n t*n generosos y se *entó entr* el*os como u* *ermano *ie*o a enseñarl*s **s artes f*nas que
el indio a*r*ndió bien: *a música que *onsuela: la cría de*
gus*no que da seda: *a cr*a d* la ab*ja que da l* mi*l. *enía
fueg* en s* y le gustaba fa*ricar; hizo hornos para cocer lo* ladrillos.


Todo* d*c*a* qu* habl*ba m** bien y que sabía m*c*o el
c*ra de Dolor*s.Decían **e *ba a la ciudad de Queréta*o una
q*e *tra vez, a h**l*r co* un grupo *e valiente* * con el
ma*ido de u*a buena se*ora. U* traidor l* dijo a un
*omand*nte españ** que los am*gos de Queréta*o tr*t*ban de hacer a México *i*re.


El cu*a montó * *aball*, y lo siguió todo su pue*lo que ** quería como a su corazón. S* le fuero*
juntando los caporales y *os sir*i*ntes de la* hacienda*, que *r*nla *aballería, lo* indios iban a pie
con p*los y flec*as o *o* honda* y lanzas. Entró triun*ante en Cel*ya **n músic* y viva*. Al otr* d*a jun*ó al Ayuntamiento. *o hi*ieron general, y *mpezó un pueblo a *a**r.


E* fabricó l*nzas y grana*as d* mano. El dijo *iscursos q*e dan calor y echan chispas, co*o d*cí*
un caporal de las haciendas. D*claró *ibr*s a los esclavos y les devol*ió sus tier*asa *os indios; *l publicó un periódico que lla*ó "El Despe**ar Americano".


Ganó y perdió bat*l**s. U* día se le **nta*an *i**e mil homb*es y ot*o día lo d*jaban solo. L* m*la
gent* quería ir con él para roba* e* l*s pueblos y p*ra vengarse de l*s **p*ñ**es. Pero él les *visaba a
los jefes *sp*ñole* que si lo* vencían e* la bata*la, los recibiría en su casa como amigos. ¡**o era ser grande! *eatrevió a ser generoso s*n *iedo a qu* lo abando*a*a* los soldados, que querían que f*era crue*.


I*an juntos Allende y é* buscan*o *mparo en su derrota, cuand* los *spañoles l*s c*yeron enci*a.
Lo fusila*on una m*ñ*na, * *u ca*e*a **tuvo ex*ues*a ** una *aul* e* la Al*óndi*a de Granad*t**. Pero Mé*ico es *ibre.


90
**G *° gradoALUM*O_________________________________________________FECHA______

1.- ¿A quiénes enseñó *iguel Hidalgo las artes finas?..........................................................................................
a) A lo* indios b) A los negros c) A los s*rvientes d) A los caporales


2.- ¿En qué *ugar s* reunió el cura Hidalg* con amigo* par* pensa* c*mo li*erar a México?.....................
a) En Celay* *) En D*lores c) En l* ciudad de Méx*cod) En Querétaro


3.- ¿Quiénes formaron la **ballería que acom*añó al cura Hidalgo h*cia Ce*aya?.........................................
a) Negros y espa*oles b) Soldados y generales c) E*pañole* y ex*ranjeros d) Caporales y *irvien*es


4.- ¿Qué nom*ramiento l* dier*n a Mi*uel Hi*algo en Celaya?...........................................................................
a) Hacend*do b)Comandante c) Ca*or*l d) General


5.- ¿P*r qué razón los españ*les expusie*on la cabeza de *idalgo en la Al*óndiga de Granadit**?..........
a) Para escarm*ento de la gen*e que luchaba contra l*s *spaño*e*
b) Porque no había luga* para sepu*tarlos en el lugar *ond* l* *usilaron c) Para *vitar *ue los ind*os y los *egros se la llevaran. d) P*rq*e *a qu*rían ahí p*ra construir un m*nu*ento....
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