Comprensión lectora

FICHA 1: DISCRIMINAR VOCALES
Recuerda el sonido de cada vocal
Encierra la vocal con la que empieza el nombre de cada dibujo
e
a
i
o

u



a e i o u a e i o ua e i o u a e i o u



a e i o u a e i o u a e i o u a e i o ua e i o u a e i o u a e i o u a e i o u



a e i o u a e i o u a e i o u a e i o uEscribe los nombres de todos los dibujos con muy buena letra
elefante
arveja
























FICHA 2: DISCRIMINAR VOCALES
UNE LOS DIBUJOS QUE TERMINAN IGUAL
Escribeaquí los pares de palabras que formaste y que terminan igual________________________ - ________________________
________________________ - ________________________
________________________ - ________________________
________________________ - ________________________________________________ - ________________________
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Dibuja aquí dos pares de dibujos más,cuyos nombres terminan igual







HAZ ORACIONES CON LOS PARES DE PALABRAS, COMO EN EL EJEMPLO
-La Bruja se come una naranja.-----------------------------------------------------------------------------
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FICHA 3:DISCRIMINAR VOCALES
Une el dibujo a la palabra
Une las palabras que riman














manzana
mago
silla
taza
oveja
rama
patito
pala
ardilla
loro
tortuga
gato
perro
Bombero -...