COMPRESIÓN LECTORA

GUÍA DE PCA Nº 1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA



















1.- ¿De quién se habla en el poema?



2.- ¿Quién les conversa a las pompas de jabón?3.- Según el poema, ¿qué está tendido en la cuerda?



4.- En el verso “Acunando un camisón” ¿qué palabra es sinónimo de acunando?
























5.-Escribecuales eran los integrantes de la familia señalada en la historia.



6.- Busca en el diccionario el significado de las palabras subrayadas. Fíjate en que ese significado sea adecuado para elsentido que aquella palabra tiene en el texto (realiza esta actividad en tu cuaderno)

7.- ¿Cómo se llama el pueblo que aparece en el texto?


8.- ¿Cómo eran los habitantes de la casa?


9.-¿Qué eran los fenómenos extraordinarios?


10.- ¿Quién era don Pancho en la historia?






























11.- ¿Por qué razón los niños solo vieron el arcoiris al final del juego?


12.- ¿Qué hicieron los niños cuándo vieron el arco iris?



13.- ¿Según el texto qué significa la palabra capilla?



14.- ¿Cómo describen el arco iris en elcielo los niños?




(Fragmento. Ana María Güiraldes).


Margarita era el hada más linda del libro de cuentos.

El ilustrador la había dibujado con un largo vestido celeste y un veloflotando en la punta del sombrero.

Era tan linda su sonrisa que daban ganas de mirarla mucho, mucho rato. Sus cabellos parecían tan suaves, que cualquiera se sentía tentado a peinarlos.

Quizás poreso, una mañana alguien la recortó con mucho cuidado: sin romper ni una orilla del vestido ni una hebra de cabello. Y la dejaron adherida a la pared con una gotita de pegamento.

Al principio, elhada Margarita sintió muy desagradable ese aire que respiraba, tan distinto al maravilloso olor a tinta de su libro.

Pero decidió acostumbrarse.
Al rato, ya casi le parecía oler las flores de...