Compresion de lectura

Prueba de diagnóstico de lectura y escritura
Segundo básico

1. Nombre:
Curso:
Fecha:

Lee atentamente, dos veces, antes de responder las preguntas.

El gusano y el pajarito

José Abelardo Núñez, chileno

Una mañana de verano, cuando el sol
comenzaba a derramar sus rayos sobre los campos
y los pájaros cantaban alegremente entre las ramas de los árboles
iba un verdegusanillo, arrastrándose por un sombrío sendero
en busca de su alimento.
Tenía este pequeño animal,
fajas de brillantes colores sobre el lomo,
y marchaba sobre muchas patitas que movía lentamente.
Al mismo tiempo un pajarito salió de entre la maleza,
también en busca de alimento
y al ver al gusanillo hubiera podido satisfacer
en un momento su apetito, pero como el gusano no ignoraba
que tenía a lavista a un enemigo,
no hizo movimiento que llamara la atención
y se quedó inmóvil hasta que lo vio salir volando.
Después el gusanillo avanzó hasta el tronco de un árbol viejo,
y bajo sus hojas encontró rico alimento.

2. Une las frases con lo que corresponde.
El título del cuento es

Chile

El autor del cuento es

El gusano y el pajarito

El país del autor es

José AbelardoNúñez

3. ¿Cuál de las siguientes oraciones explica mejor de qué se trata la
lectura? Marca con una X la respuesta correcta.
Los pajaritos cantaban entre las ramas de los árboles.
El gusano y el pajarito buscaban su alimento.
El gusano sabía que tenía a la vista a un enemigo.
El gusano vio salir volando al pajarito.

4. Escribe V si es verdadero, o F si es falso.
El gusano y el pajaritosalieron una mañana de otoño.
El gusano esperó sin moverse, hasta que el pajarito se fue volando.
El gusano encontró su alimento bajo las hojas de un árbol viejo.
El gusano se dio cuenta que el pájaro quería ser su amigo.

5. ¿Por qué crees que el gusano pudo salvarse del pajarito? Marca
con una X la respuesta correcta.
Porque los pájaros no comen gusanos.
Porque el gusano se metió debajode un tronco.
Porque el gusano se quedó inmóvil.

6. Escribe tres oraciones contando la historia del gusano y el pajarito.

Un día
Luego
Finalmente

Lee atentamente este afiche, para responder las preguntas.

Centro Cultural Gabriela Mistral
Presenta:

6a Feria del libro Infantil y Juvenil
7 al 15 de septiembre
Programa domingo 15 de septiembre
Horario Público: 10:30 - 20:30Hora

Actividad

10:00
11:00
11:30
15:00
17:00
18:00
19:00

Narraciones de Cuentos del Grupo ABC
Tikiticlip
Taller de cerámica
Obra de teatro “La Cenicienta”
Narraciones de cuentos de Hans Christian Andersen
Canciones “Grupo Zapallo”
Títeres “La casa embrujada”

7. Encierra en un círculo la respuesta correcta.
¿Dónde se realiza la Feria del libro
Infantil y Juvenil?

¿Enqué mes se realiza la Feria?

a) En el colegio.
b) En la Biblioteca Municipal

a) Septiembre

c)

c)

En el Centro Cultural Gabriela Mistral

b) Agosto

Diciembre

¿Para qué día de la semana es
el programa que presenta el afiche?
a) Sábado
b) Domingo
c)

Viernes

Lee con atención antes de responder las preguntas

El cóndor
El cóndor es un ave de gran tamaño,
sus alasextendidas miden unos tres metros.
Vive en las grandes alturas
de la cordillera de los Andes
y su imagen está representada
en el escudo de Chile.
El cóndor tiene un pico encorvado
y unas garras muy fuertes,
que le sirven para cazar animales.
Se alimenta de animales muertos
y de los que caza volando,
por eso, el cóndor es una ave de rapiña.

8. Marca con una X la respuesta correcta
Eltexto, El cóndor es:
Un cuento
Una noticia
Un texto informativo

9. Responde V si es verdadero o F si es falso
El cóndor vive a la orilla del mar.
En Chile hay cóndores.
El cóndor come animales muertos
Sus alas extendidas miden unos tres metros.

10. Pinta la cantidad de círculos, según el número de sílabas de cada
palabra. Observa el ejemplo.
mariposa

cóndor

cordillera...